บทคัดย่อ ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาโรงเรียนแห่งหน การแปล - บทคัดย่อ ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาโรงเรียนแห่งหน อังกฤษ วิธีการพูด

บทคัดย่อ ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อิ

บทคัดย่อ

ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาโรงเรียนแห่งหนึ่ง


คุณ ได้ทำการศึกษาเรื่อง “ทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาโรงเรียนแห่งหนึ่ง” การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาโรงเรียนแห่งหนึ่งและเปรียบเทียบทัศนคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาโดยทำการศึกษาจากนักศึกษาที่เป็นกลุ่มตัวอย่างจำนวน 327 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ชนิดมาตราส่วนประมาณค่าที่มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.88 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า ที
ผลการศึกษาพบว่า 1. นักศึกษามีทัศนคติต่ออินเทอร์เน็ตอนู่ในระดับดี ส่วนพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตอยู่ในระดับปานกลาง 2. เมื่อเปรียบเทียบทัศนคติต่ออินเทอร์เน็ตระหว่างเพศชายและเพศหญิงพบว่า ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณาในรายละเอียดพบว่าทัศนคติในเรื่องอินเทอร์เน็ตทำให้โลกแคบลงระหว่างนักศึกษาเพศชายและเพศหญิงมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.1 และมีทัศนคติในเรื่องราคาค่าบริการอินเทอร์เน็ตต่อครั้ง ระหว่างนักศึกษาเพศชายและเพศหญิง มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. เมื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตระหว่างเพศชายและเพศหญิงพบว่าในภาพรวมแตกต่างกันเมื่อพิตารณาในรายละเอียดพบว่า นักศึกษาชายและนักศึกษาหญิงมีพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของบริการอินเทอร์เน็ตแทนการใช้โทรศัพท์ บริการจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ภายในประเทศ การใช้บริการอินเทอร์เน็ตในช่วงเวลาหลังเลิกเรียนและการติดต่อสื่อสารทางการศึกษากับเพื่อนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Abstract Attitudes and behaviour, the use of the Internet is one of the school's students. You have to study "attitudes and behaviour, the use of the Internet is one of the school's students." The study is intended to study the attitudes and behaviors of Internet education school, and compare the attitudes and behaviors of students using the Internet by the students as a group, for example, the number of people using tools in 327 research as a query. The type, scale, estimates the value of confidence equals 0.88 statistics used in analyzing the data: frequency per cent average, standard deviation, and t test.ผลการศึกษาพบว่า 1. นักศึกษามีทัศนคติต่ออินเทอร์เน็ตอนู่ในระดับดี ส่วนพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตอยู่ในระดับปานกลาง 2. เมื่อเปรียบเทียบทัศนคติต่ออินเทอร์เน็ตระหว่างเพศชายและเพศหญิงพบว่า ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณาในรายละเอียดพบว่าทัศนคติในเรื่องอินเทอร์เน็ตทำให้โลกแคบลงระหว่างนักศึกษาเพศชายและเพศหญิงมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.1 และมีทัศนคติในเรื่องราคาค่าบริการอินเทอร์เน็ตต่อครั้ง ระหว่างนักศึกษาเพศชายและเพศหญิง มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. เมื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตระหว่างเพศชายและเพศหญิงพบว่าในภาพรวมแตกต่างกันเมื่อพิตารณาในรายละเอียดพบว่า นักศึกษาชายและนักศึกษาหญิงมีพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของบริการอินเทอร์เน็ตแทนการใช้โทรศัพท์ บริการจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ภายในประเทศ การใช้บริการอินเทอร์เน็ตในช่วงเวลาหลังเลิกเรียนและการติดต่อสื่อสารทางการศึกษากับเพื่อนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract attitudes and behavior of students in a school using the Internet you. Study subjects "The attitude and behavior of students use the Internet school," this study. The purpose is to The attitudes and behavior of students in a school using the Internet and compare the attitudes and behavior of Internet use by students conducted a study of a sample of 327 students was used in this study was a questionnaire. Type rating scale with the reliability of 0.88 statistics used for data analysis were frequency, percentage, average, standard deviation. And Testing The results showed that: 1. The student has a good attitude, Pacific Internet. The habit of using the Internet is the medium 2. When comparing the Internet habits of male and female were found. Overall, no difference. But considering in detail the attitudes of the Internet has made ​​the world smaller between male and female students have significantly different level of 0.1 and a positive attitude in the price charged to the Internet. Between male and female students. The difference was statistically significant at the 0.05 level 3. Compared behavior between male and female Internet users found that the overall difference when Pita Integration in detail found. Male students and female students have a habit of using the Internet instead of the phone's Internet service. Internet electronic mail service Using the Internet during after-school study, and communicate with friends via the Internet difference was statistically significant at the 0.05 level.






การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Abstract

the attitude and behavior of using Internet, students of a school


.You was studied. "The attitude and behavior of using Internet, students of a school." the objective of this study is to327 people the tools used in the analysis. Scale scales with the reliability of 0.88 statistical analysis frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-test
the results showed that the 1.Students' attitudes towards the Internet stated at a good level. The behavior of using Internet in the medium 2.Comparison of attitude towards the Internet between male and female found that overall no differently.0.1 attitude about price and in Internet times. Between male and female students There were significant differences at the level of 0.05 3.When comparing the Internet using behavior between male and female found in combining different when Pitt to consider in detail, it was found thatElectronic mail service domestic The use of Internet service in time after school and educational communication with friends via Internet significantly at 0.05
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: