3.1 ผู้เรียนสามารถบอกความหมายของคำศ

3.1 ผู้เรียนสามารถบอกความหมายของคำศัพท์เกี่ยวกับวันนักขัตฤกษ์ได้อย่างถูกต้อง
3.2 ผู้เรียนสามารถบอกความสำคัญของวันนักขัตฤกษ์ได้อย่างถูกต้อง
3.3 ผู้เรียนสามารถพูดบทสนทนาเชิญชวนเที่ยวงานวันนักขัตฤกษ์ได้อย่างถูกต้อง
3.4 ผู้เรียนสามารถเขียนกิจกรรมของวันนักขัตฤกษ์ได้อย่างถูกต้อง
3.5 ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของตนเอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3.1 participants can tell you the meaning of terms on holidays. 3.2 participants can tell you the importance of holidays. 3.3 participants can speak to invite conversation tour work holidays. 3.4 student activities of the holidays can be written properly. 3.5 students take pride in their own culture.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3.1 learners can say about the meaning of words correctly Fiesta
3.2. Students can tell the importance of public holidays correctly
3.3. Students can invite conversations flights operate correctly Fiesta
3.4. Students can then write activity holidays correctly
3.5. Students take pride in their culture.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

3.1 students can tell me the meaning of the vocabulary about holiday correctly
3.2 students can tell the importance of holiday correctly
3.3 students can speak the dialogue to invite the festival holidays correctly
3.4 students write the activities of holiday correctly
3.5 students take pride in their culture.

.