ความเป็นมาของโครงการโครงการนี้จัดขึ

ความเป็นมาของโครงการ
โครงการนี้จัดขึ้นมาเพื่อให้นักศึกษาทุกคนเข้าถึงประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) โดยการเลือกสถานที่ท่องเที่ยวที่มีชาวต่างชาติเยอะ ๆ แล้วไปสอบถามข้อมูลเบื้องต้นเป็นภาษอังกฤษหรือจีนก็ได้ ทำให้นักศึกษามีความกล้าแสดงออกในการพูดคุยกับชาวต่างชาติได้ โครงการนี้เน้นการเรียนรู้แบบบูรณาการ การเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริงและการประเมินผลตามสภาพจริง เพื่อฝึกทักษะในการสื่อสารสามารถนำความรู้มาใช้ในชีวิตประจำวันได้ และสมาชิกในกลุ่มต้องร่วมมือร่วมใจเพื่อทำงานให้สำเร็จไปด้วยดี
วัตถุประสงค์
1 เพื่อให้นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้และไดรับประสบการณ์ชีวิตในการพูดอังกฤษอย่างแท้จริง
2 เพื่อให้นักศึกษานำประสบการณ์ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการเรียน
3 เพื่อให้นักศึกษาได้เตรียมความพร้อม ตั้งคำถาม ก่อนที่จะไปพูดคุยกับชาวต่างชาติ
วิธีการดำเนินงาน
แบ่ง 4 กลุ่ม ๆ ละ 8 คน แล้วแบ่งงานกันทำ
1 เริ่มจากการทำเอกสารบูรณาการ T1
2 ตั้งคำถามเป็นภาษอังกฤษไปสัมภาษณ์ชาวต่างชาติ แล้วทำบูรณาการ T2
3 ทำชิ้นงานโดยการถ่ายทำวีดิทัศน์ตอนออกไปสัมภาษณ์ชาวต่างชาติ ณ ตลาดนัดจตุจักร แล้วรวบรวมเอกสารบูรณาการ T1-T4 ใส่แฟ้มแล้วส่งรูปเล่ม (เป็นอันเสร็จเรียบร้อย)
การประเมินผล
1 ติดตามผลการดำเนินงานให้เป็นไปตามแผนและบรรลุเป้าหมายที่วางไว้
2 จัดเก็บข้อมูลที่ใช้ในการดำเนินงานทุกขั้นตอน เพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขให้มีประสิทธิภาพ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1 ได้พูดภาษาอังกฤษเก่งขึ้น ทำให้เรามีความกล้าแสดงออกในทางที่ดี
2 ได้ฝึกให้เราบริหารจัดการกับเวลาในการเรียนได้ ทำให้เรามีความรับผิดชอบในการเรียน
3 ได้รับรู้ว่าการพูดภาษอังกฤษบางประโยค สามารถนำมาใช้ในชีวิตระจำวันได้อีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The history of the project.This project is designed to provide students with all the people accessing the ASEAN Economic Community (AEC) by choosing destinations that are a bunch of foreigners, and a preliminary inquiry into the English or Chinese language. Make the students have a philosophy to talk to foreigners. This project focuses on integrated learning Learn by doing real and authentic assessment to practice skills in communication, knowledge can be applied in everyday life, and the members of the group must work together to accomplish.วัตถุประสงค์1 เพื่อให้นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้และไดรับประสบการณ์ชีวิตในการพูดอังกฤษอย่างแท้จริง2 เพื่อให้นักศึกษานำประสบการณ์ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการเรียน3 เพื่อให้นักศึกษาได้เตรียมความพร้อม ตั้งคำถาม ก่อนที่จะไปพูดคุยกับชาวต่างชาติวิธีการดำเนินงานแบ่ง 4 กลุ่ม ๆ ละ 8 คน แล้วแบ่งงานกันทำ1 เริ่มจากการทำเอกสารบูรณาการ T1 2 ตั้งคำถามเป็นภาษอังกฤษไปสัมภาษณ์ชาวต่างชาติ แล้วทำบูรณาการ T23 ทำชิ้นงานโดยการถ่ายทำวีดิทัศน์ตอนออกไปสัมภาษณ์ชาวต่างชาติ ณ ตลาดนัดจตุจักร แล้วรวบรวมเอกสารบูรณาการ T1-T4 ใส่แฟ้มแล้วส่งรูปเล่ม (เป็นอันเสร็จเรียบร้อย)Assessment.1 monitoring the operation, according to the plan, and achieve the goal.2 store data that is used to perform all steps to improve efficiency.The result is expected to be received.1. English proficient or higher, we have a philosophy in the best way.2. practice, we learn to manage time. We have a responsibility to learn.3. recognizes that some sentences in English language-speaking. Can be used in RA have a day.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

A project of
this project was to give every student access to the ASEAN Economic Community (AEC) by selecting the destination to foreigners and go to a lot of preliminary inquiries was a German or Chinese. Students have the courage to talk to foreigners. This project focused on learning integrated. Learning with practical implementation and evaluation according to actual conditions. To practice communication skills, knowledge can be applied in everyday life. And members of the group have joined together to work for the success of a good
purpose
one. To provide students with the opportunity to learn and experience life in an English speaking literally
two. To provide students the experience that has been applied in the study
3. For students to prepare questions before going to talk to foreigners
operating methods
divided into 4 groups of 8 people together to share the work
first. Start by documenting integrated T1
English 2 is set to interview foreigners. Then integrated T2
3 manufacturing by filming a video interview at the foreigners at Chatuchak Market. And document integrated T1-T4, then send the file copy. (Finished)
evaluation
first. Results of operations according to plan and accomplish goals
2. Data used in the process. In order to improve the efficiency
results are expected to get
one. Based speak good English We are assertive in a good
second. Has trained us to manage the time to learn. We have a responsibility to learn
three. Get to know some English speaking sentences. The memory can be used in daily life as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Project history
.This project was held for all students reach the ASEAN Economic Community (AEC) by selecting the places with many foreigners. , and inquiries, basic English or Chinese.This project focused on the integrated learning Learning by practice and evaluation according to the actual state. To train the communication skills can bring knowledge used in everyday life.Objective 1
. To provide students the opportunity to learn and get life experience in speaking English, truly
2 To provide students the experience has been applied in studying
.3 so that students can prepare questions before going to talk with foreigners

divided operation method 4 groups 8 people. And relatedness
1 start from the document integration T1
.2 question as his English interview foreigner and integrated T2
.3 work by filming video interview when out foreigners at Chatuchak weekend market, collect documents integration T1-T4 put a file photo book. (done)

. Evaluation1 implementation plan and achieve the goal that put
2. Data used in the operation process. Improve efficiency to bring expected results

.1 speak English better. Do we have the courage to express them in a way good
2. Training we manage time in vain. Do we have a responsibility in vain!3 know speaking English, some sentences. Can be used in the life the day to remember.