การวิเคราะห์การพัฒนากิจกรรมดนตรีเพื

การวิเคราะห์การพัฒนากิจกรรมดนตรีเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของข้าราชการครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 จังหวัดร้อยเอ็ด พบว่า ภาพโดยรวมของกิจกรรมดนตรีเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.73 ซึ่งอยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านแล้วกิจกรรมที่มีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุดคือ กิจกรรมบทเพลงชีวิตสัมพันธ์เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.90 ซึ่งอยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด รองลงมาคือ กิจกรรมบทเพลง สัตว์ป่าเพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.86 ซึ่งอยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด และกิจกรรมการแต่งเพลงเพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อมมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.76 ซึ่งอยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด กิจกรรมที่มีคะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ กิจกรรมบทเพลง ทดแทน (ป่าไม้) เพื่ออนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีคะแนนเฉลี่ย 4.53 ซึ่งอยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด ตามลำดับ แสดงให้เห็นว่า การพัฒนากิจกรรมดนตรีเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมสำหรับข้าราชการครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27 จังหวัดร้อยเอ็ด มีประสิทธิภาพและความเหมาะสมในการนำไปใช้ ดังตารางที่ 2

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Analysis of the development of musical activity to environmental protection of civil servants, teachers in the educational area offices affiliated secondary school. District 27 et found that overview of musical activities for environmental protection. The average score of 4.73 was equal, which is located in the most appropriate level. When considering a list of areas and activities where the average score is relative to the song of life activity of environmental conservation has a grade point average equal to 4.90, which is the most appropriate level, so is an activity song of wild animals to environmental conservation. Have a grade point average equivalent to 4.86, which is located in the most appropriate level and composer activity to environmental protection with the average score equal to 4.76 on the most suitable level. Activities with minimum grade point average is a substitute song (in the forest) to environmental conservation. With an average score of 4.53, which is the most appropriate level, respectively. Shows how to develop musical activities for environmental protection for civil servants, teachers in the educational area offices affiliated secondary school. District 27 et Effective and appropriate implementation of the 2 tables.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Analysis of the development activities for the environment of music teachers in the Office of Education School District 27, Roi found that the overall music activities for the environment. An average score of 4.73, which is the most appropriate. Considering each of the events with the highest average score. Live music events related to environmental conservation, with an average score of 4.90, which was followed by the most appropriate music activities. Wildlife and Environmental Conservation An average score of 4.86, which is the most appropriate. Environmental activities and songwriter with an average score of 4.76, which is the most appropriate. Activities with a minimum average score of Alternative music events (forests) to protect the environment. Has averaged 4.53 which is the most appropriate in order to show that. Development activities to conserve the environment for music teachers in the Office of Education School District 27, Roi. Effective and suitable to be used as shown in Table 2.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Analysis of the development of musical activities to conserve the environment of teachers under the office of secondary education Designated 27 ROI et Province, it was found that the overall quality of musical activities for environmental conservation.4.73 which were the most appropriate. The average and activities are most. The song life relations to environmental conservation activities was rated as 4.90 which were most appropriate, followed by song, wildlife conservation activities to an average score of 4.86 which were the most appropriate. Activity and composition for environmental conservation is a means of 4.76 which were the most appropriate. Activities with an average of the least was the song substitute activities (forest) to protect the environment, the mean score of 4.53 the most appropriate respectively, shows. The development of musical activities to conserve the environment for the teachers in the primary service area secondary education in 27 province.As the table 2.