3) ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาการ

3) ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาการบวก ลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้นวัตกรรม (หนังสือเล่มเล็ก) พบว่า ค่าดัชนีประสิทธิผล ในการทดลองกับกลุ่มตัวอย่าง คือ 0.52 แสดงว่าในการทดลองครั้งนี้ ถือว่ามีประสิทธิผล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3. development effectiveness index) values learning problems stories subtraction of students grade 5 through innovations (booklet), found that the effectiveness index. In the experiment with the sample group is 0.52 shows that in this time trial was considered effective.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3) The index of the effectiveness of management development learning about problem solving, the subtraction of students using innovative five years. (Booklet) the effectiveness index. In experiments with samples is 0.52, indicating that in this experiment. Be effective

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

ب medias.