บทคัดย่อ รายงานวิจัย เรื่อง ความพึ

บทคัดย่อ
รายงานวิจัย เรื่อง ความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทาที่มีต่อคณะกรรมการนักเรียนภาคเรียนที่ 1 ผู้วิจัยได้ทำการศึกษา เพราะเห็นถึงความสำคัญของผู้ซึ่งนำในปัจจุบันทำให้เราเห็นว่าที่มาของผู้นำนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะต้องขึ้นอยู่กับประชนชนเป็นผู้ตัดสินใจ และผู้นำจะเป็นความหวังของประชาชนในทุกๆเรื่องและทุกๆด้านผู้วิจัยจึงได้นำประเด็นนี้มาศึกษาในโรงเรียนเลิงนกทาเพื่อต้องการที่จะรู้ว่านักเรียนมีความคิดเห็นอย่างไรบ้างกับคณะกรรมการนักเรียนคณะนี้ ซึ่งผู้วิจัยได้จัดทำแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ และเลือกกลุ่มนักเรียนคือนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทาทุกระดับชั้น มีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา มีความคิดเห็นอย่างไรต่อการทำงานทั้งด้านกิจกรรม ด้านพัฒนางาน และด้านบุคลิกภาพ ของคณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา เพื่อที่จะนำข้อมูลสารสนเทศมาพัฒนาโรงเรียน
การวิจัยครั้งนี้ได้จัดทำแบบสอบถามแล้วไปปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ ตรวจสอบคามถูกต้อง เมื่อแก้ไขเสร็จสิ้นได้นำไปถ่ายเอกสาร 200 แผ่น เป็นนักเรียนโรงเรียนโรงเรียนเลิกทาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเลิงนกทา อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร เพื่อแจกนักเรียนทุกระดับชั้น ชั้น ม.1 จำนวน 26 คน ม.2 จำนวน 48 คน ม.3 จำนวน 25 คน ม.4 จำนวน 28 คน ม.5 จำนวน 53 คน ม.6 จำนวน 20 คน มีนักเรียนทั้งหมด 2,857 คน งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพที่ยึดถือกระบวนทัศน์การตีความเครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการวิจัย ได้แก่ ตารางสำเร็จรูปของทาโรยามาเน่ ( Yamane, 1973 อ้างในธีรวุฒิเอกะกุล, 2543 ) เป็นตารางที่ใช้หาขนาดกลุ่มตัวอย่างเพื่อหาค่าสัดส่วนของประชากรโดยคาดว่าสัส่วนของลักษณะที่สนใจในประกรเท่ากับ 0.5 และระดับความเชื่อมั่น 95% และโปแกรม spss v.22
ผลการวิจัยพบว่าจากแบบสอบถามทั้งหมด 200 ชุด ด้านที่ 1 ในด้านบุคลิกภาพ ข้อที่ 1.3 มากที่สุดคือ มีศักยภาพและทักษะในการพูดในที่สาธารณะสามารถโน้มน้าวใจผู้ฟัง และนักเรียนที่พึงพอใจ ด้านที่ 2 ในด้านการดำเนินงาน ข้อที่ 2.1 น้อยที่สุดคือ คือ มีการวางแผนดำเนินงานอย่างเป็นระบบ


คำสำคัญ : ความพึงพอใจ, กลุ่มตัวอย่าง, โรงเรียนเลิงนกทา, ความคิดเห็น, สถานที่

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract รายงานวิจัย เรื่อง ความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทาที่มีต่อคณะกรรมการนักเรียนภาคเรียนที่ 1 ผู้วิจัยได้ทำการศึกษา เพราะเห็นถึงความสำคัญของผู้ซึ่งนำในปัจจุบันทำให้เราเห็นว่าที่มาของผู้นำนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งเพราะต้องขึ้นอยู่กับประชนชนเป็นผู้ตัดสินใจ และผู้นำจะเป็นความหวังของประชาชนในทุกๆเรื่องและทุกๆด้านผู้วิจัยจึงได้นำประเด็นนี้มาศึกษาในโรงเรียนเลิงนกทาเพื่อต้องการที่จะรู้ว่านักเรียนมีความคิดเห็นอย่างไรบ้างกับคณะกรรมการนักเรียนคณะนี้ ซึ่งผู้วิจัยได้จัดทำแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ และเลือกกลุ่มนักเรียนคือนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทาทุกระดับชั้น มีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความพึงพอใจของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา มีความคิดเห็นอย่างไรต่อการทำงานทั้งด้านกิจกรรม ด้านพัฒนางาน และด้านบุคลิกภาพ ของคณะกรรมการสภานักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา เพื่อที่จะนำข้อมูลสารสนเทศมาพัฒนาโรงเรียนการวิจัยครั้งนี้ได้จัดทำแบบสอบถามแล้วไปปรึกษาผู้เชี่ยวชาญ ตรวจสอบคามถูกต้อง เมื่อแก้ไขเสร็จสิ้นได้นำไปถ่ายเอกสาร 200 แผ่น เป็นนักเรียนโรงเรียนโรงเรียนเลิกทาภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเลิงนกทา อำเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร เพื่อแจกนักเรียนทุกระดับชั้น ชั้น ม.1 จำนวน 26 คน ม.2 จำนวน 48 คน ม.3 จำนวน 25 คน ม.4 จำนวน 28 คน ม.5 จำนวน 53 คน ม.6 จำนวน 20 คน มีนักเรียนทั้งหมด 2,857 คน งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพที่ยึดถือกระบวนทัศน์การตีความเครื่องมือที่ใช้ในการดำเนินการวิจัย ได้แก่ ตารางสำเร็จรูปของทาโรยามาเน่ ( Yamane, 1973 อ้างในธีรวุฒิเอกะกุล, 2543 ) เป็นตารางที่ใช้หาขนาดกลุ่มตัวอย่างเพื่อหาค่าสัดส่วนของประชากรโดยคาดว่าสัส่วนของลักษณะที่สนใจในประกรเท่ากับ 0.5 และระดับความเชื่อมั่น 95% และโปแกรม spss v.22 ผลการวิจัยพบว่าจากแบบสอบถามทั้งหมด 200 ชุด ด้านที่ 1 ในด้านบุคลิกภาพ ข้อที่ 1.3 มากที่สุดคือ มีศักยภาพและทักษะในการพูดในที่สาธารณะสามารถโน้มน้าวใจผู้ฟัง และนักเรียนที่พึงพอใจ ด้านที่ 2 ในด้านการดำเนินงาน ข้อที่ 2.1 น้อยที่สุดคือ คือ มีการวางแผนดำเนินงานอย่างเป็นระบบ คำสำคัญ : ความพึงพอใจ, กลุ่มตัวอย่าง, โรงเรียนเลิงนกทา, ความคิดเห็น, สถานที่

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract
.Research Report on students' school, loeng NOK tha towards the board นักเรียนภาคเรียน that 1 research.And the leader is the hope of the people in all things and all aspects of the issue in the school มาศึกษา loeng NOK tha to want to know the students think with the students of this.And select students is loeng NOK tha school students of all levels. Objective to study the information about students' school, loeng NOK tha Opinion on the work both in the activity.And personality. The student council school, loeng NOK tha In order to bring information to develop a school
.The percentages and consulting experts, check correct when solve finish mobiles were 200 copy sheet. Students in school during the school year 2558 apply 1 loeng NOK tha...Besides, to give students of all levels. M.1 number 26. M. 2 number 48. M. 3 number 25. M. 4 number 28. M. 5 number 53. M. 6 number 20 people with all students, 2857. This qualitative research paradigm that hold the interpretation tools used ในการดำเนินการ research, including table of taro instant Yamane. (Yamane 1973 claims, in other qualifications, major industry2543) is a table used to sample size to determine the proportion of the population expected to order parts of the appearance, interested in the organization of 0.5 and confidence levels and 95% program SPSS v.22
.The results showed that all the questionnaires from the 200 series, the 1 in personality, the 1.3 most is Potential and skill in public speaking can convince the audience and the students satisfaction with work 2 in the Article 2.1 is minimal. Is a systematic planning


key words:The school satisfaction, loeng NOK tha, opinion, place
.