การเปลี่ยนแปลงในเรื่องการเรียนการสอ

การเปลี่ยนแปลงในเรื่องการเรียนการสอนภาษามีลักษณะค่อยเป็นค่อยไปไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปตามแนวคิดใหม่ตามยุคสมัยทั้งหมด มีการนำแนวคิดทฤษฎีบางเรื่องมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษแต่การดำเนินงานยังไม่ก้าวหน้าเป็นการเปลี่ยนแปลงในส่วนย่อยและมิติของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษก็ยังเป็นการแยกส่วนมากกว่าการมองภาพรวม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Changes in language teaching and learning has gradually did not change according to the new concept by all ages. Some theoretical concepts are applied in matters of teaching and learning English, but the operation is not a progressive change in the subsections and dimensions of teaching and learning English, it is also more fragmented vision overview.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Changes in language teaching has not changed a gradual manner, according to a new era for all. Some theories have been applied in the teaching of English, but its implementation has not progressed as the change in the sub-section and dimension of teaching English, it is also a more fragmented viewing. sum

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The changes in language teaching and learning has the characteristics of gradual changes along the ideas according to age.The concepts and theories of some applied in English teaching but business is no progress is the change in subsection and dimensions of the English teaching is still a fragmented over looking the.D
.