(Krashen ,1995:75-76) อธิบายว่าผู้เ

(Krashen ,1995:75-76) อธิบายว่าผู้เรียนจะออกเสียงภาษาที่เรียนได้เมื่อผ่าน
กระบวนการเรียนรู้ภาษานั้นๆ โดยได้รับปัจจัยป้อนที่มีความหมายสามารถเข้าใจได้และผู้เรียน
ต้องเรียนรู้ภาษาโดยปราศจากการบังคับ
กล่าวโดยสรุป ความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเป็นการใช้ความสามารถในการผลิต
ภาษาอังกฤษด้วยตนเองจากการถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดออกมาเป็นข้อมูที่ถูกต้องชัดเจน เหมาะสม
กับกาลเทศะตามสถานการณ์ต่างๆ เพื่อให้ผู้ฟังหรือคู่สนทนาเข้าใจได้จากสื่อที่ผู้พูดสื่อออกมา ซึ่งอาจจะ
สื่อออกมาด้วยวัจนภาษาและอวัจนภาษาทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์นั้นๆจนทำให้ผู้พูดเกิดการ
ตอบสนองเป้าหมายของการพูดสื่อสารในสถานการณ์การนั้นๆซึ่งความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ
นั้นต้องสามารถใช้คำพูดท่าทางหรือประโยคที่มี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

(Krashen, 1996:75-76) explain that the students will learn the pronounciation through.The process of learning that language by a factor that is entered will be and learners.Want to learn a language without force.Summary said. The ability to speak English is to use it in production.English manual from idea to convey a sense of coming out are correct, clear, Mozambique. Appropriate.With time and place, according to different situations, so that they listen to or understand the people from the media, who say the media out.The media comes out with wat NAPA NAPA awat courses and courses, depending on the particular circumstances, to speakers.Meet the target of verbal communication in particular situations where the ability to speak English.It must be able to use speech, gesture, or a sentence that is.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

(Krashen, 1995: 75-76) explain that the students will vote on language learning through
the process of learning the language. By getting input that is significant to understand and master classes
to learn the language without a
conclusion. Ability to speak English is the ability to produce
their own from English to convey emotions into precise feedback. Appropriate
to the circumstances under various scenarios To the audience or interlocutor understood from the media, the media speak out. This may be
communicated by nonverbal and nonverbal, depending on the situation and the consequent speak the
Response object of speech communication in situations that the ability to speak English
is required. using words, gestures or sentences.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

(Krashen 1995: 75-76), explained that the students will pronounce the language learning when through
learning language. The feed factors whose meaning can be understood and students need to learn a language without thoroughly force

.In summary, the English speaking ability is capable of producing
English, manually from the convey emotions out correct information clearly. Proper
.Time and place according to different situations. So the audience or people understand from the media that speakers radiate. Which may be verbal and nonverbal
media out depending on the situation that the speaker's
.Fulfill the goal of speech communication in a particular situation which the English speaking ability that must be able to use words, gestures or sentence with
.