ศิษย์คนดี ประทานโดย : พระอาจารย์จี้

ศิษย์คนดี
ประทานโดย : พระอาจารย์จี้กง
ทำนองเพลง : คนที่แสนดี
***เมื่อเอ่ยคำร่ำลาไป สายใยอาทรนั้นเกินบรรยาย แดนโลกต่างพบกันคราวเหมือนฝัน เมื่อยามอาจารย์นั้นจาก ยากเกินมาพบพาน ขอคนดีอาจารย์เช่นเดิมศึกษา บำเพ็ญไม่ถอยจากธรรมสักครา ยังคงเหมือนเดิมบำเพ็ญ เพิ่มหลักธรรมยกระดับใจรู้ไหม อัตตากั้นในทุกสิ่ง ช่วงชิงทางธรรมไว้ ย้อนใคร่ดูใจตนมุ่งหมายใด * ห่วงใยคนดีผ่านความเคี่ยวกรำได้เพียงไหน เข้มแข็งจิตนั้นได้หรือยังสำคัญ จดจำในความผูกพัน จิตประทับลึกซึ้งใจ รักดูแลมั่นยาวจวบกาลแปรผัน ยากหยุดแลรั้งเพลาไว้รอ ไปมาแค่ความทรงจำ ลาเพื่อคอยพุทธาบนแดนหนันผิง เจ้าทำงานอันยิ่งใหญ่ ศักดิ์สิทธิ์แพร่ธรรมปลูกฝัง หยั่งลึกในธรรมบำเพ็ญดั่งพุทธา ศิษย์เอยบำเพ็ญผาสุก ปลุกตนจิตเช่นฟ้า สะท้อนไปยังเวไนยอย่างงดงาม

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 1:

好男孩
被吃掉： 帕亞街宮
旋律： 偉大的人
。當你說再見了。每個光纖電纜它極客丹世界是現在不同和夢幻般的體驗。當老師來自有協會與額外的困難。問到他們原來的老師教育不閉關從我們克拉科夫紋身實踐實踐好人民保持不變。自我-汽車-擋住我們的路在一切的事，我爬回去看看他們的心，這麼好的人脫離監護 * 的通行證只有忍受那種精神力量或重要性。記住偉大的愛深深地致力於長期護理使用本賽季以滿足與精神參與。這是只是一個記憶。拉上平房土地薩薩輸出保持溫暖。擁有者作出一項偉大的任務。聖潔傳播教義宜居怎麼辦在我們土著學生觀察報警輸出，其舒適的薩薩宣佈天空，例如，是對思維的體現輝煌 wenai
。

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 2:

瞳孔
由下式給出：啟功大師
的旋律音樂的人。
***在說再見。聯繫利於怪胎 這個世界就像是一個夢想，我滿足。當從教師 來世難 讓美好的教授作為最初的研究。啟動從一個工藝品博覽會撤退。實踐中保持不變 原理利用就知道了。EGO一切 手忙腳亂了錯誤的方式 我沒有看到他們過去的預期*愛心人士通過剛剛露出它的煨。精神力也很重要。請記住，在關係 心靈沖壓深刻的精神 我照顧它很長一段時間保持變量。很難停下來，拿著它在軸上。到記憶 屁股等待他輸入的南萍。偉大的工作 培養的神聖使徒 深藏在喜歡他的投入不公平的做法。畢業生最終會被執行 提高他們的心理地平線 體現在精美的聽話

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 3:

好
的學生指定：老師的輪子衣領
喜歡音樂：一好人
** *，當他講法國事假幫助描述更多比挖坑的串，遇見的似夢幻般的世界，臨時老師，當衛兵來自太難以至於不能找到好人例如老師教育，不是原物從某些菩薩的教學後退了，將保持同樣。阻攔不安全的所有競爭在Dhamma的心臟在逆序的將看他們的意向*煨的人所有好關心在舞蹈通過強的頭腦。是最重要的地方什麼我在一定的頭腦坐的深刻的愛關心長的承諾記得遇見暫時的變異記住，保留菩薩的墳墓，看見µé火的¹植物;播放於菩薩的教學被教深深地紮根的菩薩的教學的了不起的神聖的工作，像菩薩，學生和平凝思，地鐵，對他的頭腦的喚醒的電話例如反射群
的藍天美好。