สามารถสอดแทรกกระบวนการเรียนรู้ และบ

สามารถสอดแทรกกระบวนการเรียนรู้ และบทเรียนเกษตรอินทรีย์เข้าสู่โรงเรียน ด้วยการกำหนดบทเรียนที่เกี่ยวข้องกับเกษตรอินทรีย์ทั้งระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ให้เป็นรายวิชาในกลุ่มสาระเพิ่ม เสนอผ่านคณะกรรมการสถานศึกษาให้ความเห็นชอบ และให้นักเรียนในท้องถิ่นของตนได้เลือกเรียนรายวิชาดังกล่าวอย่างน้อยหนึ่งภาคการศึกษาในแต่ละระดับ เพื่อให้นักเรียนได้สัมผัสโดยตรง ได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเองในศูนย์การเรียนรู้เกษตรอินทรีย์ของโรงเรียน โดยให้เกษตรตำบล เกษตรกรแกนนำได้ร่วมกันให้ความรู้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Can interrupt the process and lessons learned into the organic school by providing the lessons related to organic farming of the elementary and secondary education, a course in the strand. And the students in their local study such subjects with at least one semester at each level so that students can experience directly doing it manually in the organic Learning Center school. Farmers leaders share knowledge.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Can interpolate the learning process Organic and lessons into the school. By defining classes involving both primary organic. And secondary Subjects in the group added. Offered through the school board for approval. And local students select their courses such that at least one semester in each level. In order for students to have direct contact Have acted in self-learning center's organic school. The District Agriculture Farmers' leaders have shared their knowledge.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Can insert the learning process. Lessons and organic into school. With the lessons related to organic farming, both elementary and secondary levels. To be subject in the strand.And their local student select course such at least one semester at each level. To allow students to experience directly. Operating manual in Organic Learning Center of school.The farmers were common knowledge.