บทที่ 2เอกสารที่เกี่ยวข้องเอกสารและ

บทที่ 2
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
1. แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมวัยรุ่น
2. แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสาร
3. แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรม
แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมวัยรุ่น
วัยรุ่นมาจากศัพท์ภาษาอังกฤษว่า Adolescence หมายถึง การเจริญเติบโตไปสู่วุฒิภาวะเมื่อกล่าวถึงวัยรุ่น คนทั่วไปมักนึกถึงผู้ที่อยู่ในช่วง ๑๓ – ๑๙ ปี โดยประมาณ หรือหากแบ่งตามชั้นเรียน ก็จะนึกถึงผู้เรียนที่เรียนอยู่ในชั้นประถมศึกษาตอนปลาย จนไปถึงระดับอุดมศึกษาปีต้นๆ กุญชรี ค้าขาย (๒๕๔๒: ๑)
Dusek (อ้างถึงใน กุณฑล มีชัย ๒๕๕๐: ๕) หมายถึง วัยที่เชื่อมระหว่างการเป็นการเป็นผู้ใหญ่ อันเป็นระยะที่ต้องปรับพฤติกรรมวัยเด็กไปสู่พฤติกรรมแบบผู้ใหญ่ที่สู่เด็กวัยรุ่นจึงไม่ใช่เป็นเพียงการเจริญเติบโตทางด้านร่างกาย แต่หมายถึงการเจริญเติบโตทางสังคมซึ่งอยู่ในกรอบของวัฒนธรรมแต่ละที่
ลักษณะที่สำคัญของวัยรุ่น
1. เป็นวัยแห่งหัวเลี้ยวหัวตอของชีวิต ผลลัพธ์ของพฤติกรรมในวัยนี้จะมีผลต่อบุคคลยาวในช่วงวัยอื่นต่อมา ทั้งด้านการเรียน การทำงาน การใช้ชีวิตคู่ เจตคติที่มีต่อสิ่งต่างๆ สับสนในบทบาท ที่ไม่ชัดเจนของตนเอง เช่น ไม่แน่ใจว่าตนเองเป็นเด็กหรือผู้ใหญ่ ความคาบเกี่ยวระหว่างความเป็นเด็กกับความเป็นผู้ใหญ่นี้ มีผลต่อความรู้สึกนึกคิดของเด็กมาก เด็กจะรู้สึกวางตัวยาก ไม่รู้ว่าจะทำตัวอย่างจึงจะถูกต้องและเหมาะสม
2. เป็นวัยแห่งการเปลี่ยนแปลง การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและเจตคติในวัยรุนจะควบคู่ไปกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายที่เกิดขึ้น เช่น การเปลี่ยนแปลงความสนใจ ความไม่มั่นใจเกี่ยวกับความสามารถและความถนัดของตนเอง
3. เป็นวัยแห่งปัญหา อาจกล่าวได้ว่าวัยรุ่นเป็นวัยเจ้าปัญหามากที่สุด ส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้นนั้น เกิดจากสาเหตุที่มีการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายนั่นเอง ภาวะความว้าวุ่นใจ ไม่สบายตัวไม่สบายใจ ทำให้เกิดความหงุดหงิด วิตกกังวล อารมณ์เสียงาย ไม่อยากพูดคุยกับใคร หรือพูดจายียวน จนทำให้เกิดความไม่เขาใจกันในกลุ่มเพื่อนหรือพี่นอง เกิดเป็นปัญหาทางอารมณ์และปัญหาสังคมของเด็กวัยนี้
4. เป็นวัยที่ต้องการเรียนรู้ ความเป็นตัวของตัวเอง เด็กจะแสดงให้เห็นว่าเขาต้องการ การยอมรับจากกลุ่ม และถือเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม แต่กระนั้นเด็กเองยังไม่แน่ใจในบทบาทของตน เขาต้องการรู้วาเขาต้องแสดงบทบาทใดในสังคมของตัวเอง คือ การพยายามหาเอกลักษณ์ของตัวเอง จากการแต่งกาย จากการใช้คำพูดที่เข้าใจกันเฉพาะในกลุ่มวัยรุนเท่านั้น
5. เป็นช่วงวัยแห่งจินตนาการ วัยรุ่นชอบฝันสร้างวิมานในอากาศ จินตนาการตนเอง เป็นสิ่งต่างๆ หรือบุคคลต่างๆ ที่ตนเองชอบ เด็กสามารถแสดงออกในรูปของการประพันธ์เพลง เขียนบท กลอนประกอบเพลง หรือแม้กระทั่งการแต่งกายตามแบบบุคคลในสังคมที่ตนเองชื่นชอบและต้องการเอาอย่าง
แนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสาร
กระบวนการของการถ่ายทอดสาร (massage) จากบุคคลฝ่ายหนึ่งซึ่งเรียกว่า ผู้สงสาร (source) ไปยังบุคคลอีกฝ่ายหนึ่งซึ่งเรียกว่า ผู้รับสาร (receiver) โดยผ่านสาร (channel) การสื่อสารนั้นจัดได้ว่าเป็นปัจจัยที่สำคัญอีกปัจจัยหนึ่งในชีวิตมนุษย์นอกเหนือจากปัจจัยที่สี่ที่เป็นความจําเป็นเพื่อความอยู่รอดของมนุษย์อันได้แก่ อาหาร ที่อยู่อาศัย ยารักษาโรค เครื่องนุ่งห่ม แม้การสื่อสารจะไม่มีความเกี่ยวของโดยตรงกับความเป็นความตายของมนุษย์เหมือนกับปัจจัยสี่ของตนแต่การที่จะให้ได้มาซึ่งปัจจัยทั้งสี่นั้นย่อมตองอาศัยการสื่อสารเป็นเครื่องมือแน่นอนมนุษย์อาศัยการสื่อสารเป็นเครื่องมือเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ในการดําเนินกิจกรรมใดๆ ของตนและเพื่ออยู่รวมกับคนอื่นในสังคมการสื่อสารเป็นพื้นฐานของการติดต่อของมนุษย์และเป็นเครื่องมือสําคัญของกระบวนการทางสังคมยิ่งสังคมมีความสลับซับซ้อนมากเพียงใดและประกอบด้วยคนจํานวนมาก เท่าใดการสื่อสารก็ยิ่งมีความสําคัญมากขึ้นเท่านั้นการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจอุตสาหกรรมและสังคมที่นํามาซึ่งความสลับซับซ้อนก่อให้เกิดความไม่เข้าใจและความไม่แน่ใจแก่สมาชิกของสังคมย่อมต้องอาศัยการสื่อสารเป็นเครื่องมือเพื่อแก้ไขปัญหา ดังกล่าว การสื่อสาร มีความสําคัญต่อมนุษย์ 5 ประการ คือ
1. ความสําคัญต่อการเป็นสังคม
2. ความสําคัญต่อชีวิตประจําวัน
3. ความสําคัญต่ออุตสาหกรรมและธุรกิจ
4. ความสําคัญต่อการปกครอง
5. ความสําคัญต่อการเมืองระหว่างประเทศ
แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรม
ปัญชลี ดวงเอียด (๒๕๔๙: ๑๕) ได้กล่าวถึง ผลการวิจัยของนักวิชาการว่าเยาวชนในยุคปัจจุบันค่อนข้างเป็นคนขี้เหงา ติดโทรศัพท์มือถือ ชอบออกนอกบ้าน มีความอ่อนแอทางจิตใจ ไม่มีความเชื่อมั่นในตัวเอง ติดสุขนิยม บริโภควัตถุนิยม ต้องการความรวดเร็ว ขาดความยับยั้งชั่งใจไม่มีความอดทน อดกลั้น มีค่านิยมทางเพศเสรี ของเกี่ยวกับสิ่งเสพติด เมินศาสนา ขาดสาระและ ไร้สํานึก เยาวชนส่วนใหญ่ ใช้เวลาในการพูดคุยโทรศัพท์นานวันละหลายชั่วโมงโดยจะเปิด โทรศัพท์มือถือไว้ตลอดเวลาพูดคุยกันพร่ำเพรื่อ พูดคุยกันนานๆทุกเรื่อง ทุกเวลา ทุกสถานที่สาระและไม่มีสาระเสมือนว่าเยาวชนเป็นทาสโทรศัพท์มือถือ ทั้งยังขาดความระมัดระวังในการใช้ภาษาวาเหมาะกับกาลเทศะหรือไม่ และมักใช้คําแสลง เช่น ภาษา “แอบแบ๊ว” ซึ่งเป็นภาษาที่นิยมในหมูเยาวชนขณะนี้ นอกจากนี้ เยาวชนยังชอบวิ่งตามแฟชั่น มีค่านิยมฟุ้งเฟ้อเห่อของใหม่ เปลี่ยนโทรศัพท์มือถือเป็นรุ่นใหม่บ่อยๆ นอกจากจะขาดระเบียบวินัยในเรื่องทั่วๆไป แล้วยังขาดวินัยในการใช้เงินอีกด้วย พฤติกรรมดังกล่าว ชี้ให้เห็นว่า เยาวชนซึ่งเป็นสมาชิกกลุ่มใหญ่ในสังคมกําลังอยู่กับความไม่พอดี ไม่พอเพียงในการดําเนินชีวิต
จากพฤติกรรมของเยาวชนดังกล่าว ทําให้สามารถมองเห็นสภาพของสังคมที่ชีวิตประจําวันกําลังถูกผสานเข้ากับเทคโนโลยีสมัยใหม่ ซึ่งนับวันจะมีรูปแบบการให้บริการที่หลากหลาย แม้ SMS จะเป็นเพียงสาเหตุเดียวที่รวมอยู่กับสาเหตุใหญ่เพราะเครื่องมือสื่อสารทุกชนิดที่ทําให้เกิดการติดต่อกันโดยตรงและเป็นส่วนตัวระหว่างบุคคลนั้นยอมนํามาซึ่งความสัมพันธ์ที่ก่อตัวได้เร็วขึ้น แต่เยาวชนที่ใช้เครื่องมือสื่อสารนั้นๆ มีวุฒิภาวะหรือภูมิคุ้มกันมากน้อยเพียงใด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 2The relevant documents.The documents and related research.1. the concept of adolescent behavior.2. the concept of communication3. the concept of behavior.Concept of adolescent behavior. Teenagers came from the English vocabulary that Adolescence stands for growth to maturity when it comes to teens. People commonly think of those 19 years, in the range of approximately 13 – or if split by class will be reminded of the students who studied in the late elementary to post-secondary level grades with yotri trading (2542 (1999): 1)Dusek (referred to in kunthon brings about 2550 (2007): 5) refers to the. The link between childhood as an adult. The term behavioral modification to a childhood to the adult behavior to teenagers, it is not only the growth of the body. But it means social growth, which is in the framework of each culture.An important characteristic of the adolescent1. the age of head turning head's life. The result of this childhood habits will affect individuals in different age ranges per. Both sides learn to work using a double life, attitudes towards things confused in their ambiguous roles such as not sure ourselves as children or adults. The lessons are between a child's parents or guardians. Affect the feelings of a lot of kids think Children will feel rest difficult. Don't know what to do, for example, it is correct and appropriate.2. the property is changed. To change attitudes and behaviour to exert force against children alongside the bodily changes occur, such as changes in attention. And not sure about the capabilities and in accordance with their own.3. in other words, the problem is that as a teen is the most trouble prone. Most of that occurred. Caused by the changes your body enough. Recession anxiety Not comfortable not being. Cause irritation, anxiety, upset report He doesn't want to talk to anyone or the basic yiyuan, until he decided to not work together in a group of friends or brothers to overflow. Born as emotional problems and social problems of children.4. a teens who want to learn the identity of itself. The boys have shown that they want to. Accepted by the group, and is considered to be part of the group. Nevertheless, children themselves are not sure in their roles. He wants to know what role he wants Marti displayed in their own society, is to try to find their own identity from a dress. From the use of the words understandable only in the age group to push upon only.5. is the imagination age range. Teen likes to dream, to create basic in the air. Imagine ourselves as things or people that are like ourselves. Children can be expressed in the form of a songwriter write songs. A poem composed music or even dressed as a person in society that they adore and want to remove it.The concept of communication The process of live substance (massage) from one person, called a pity (source) to another one, which is called the message recipient (receiver) via message (channel) that communication is an important factor also in human life, in addition to the four factors that are necessary for survival of humans, namely. Food, housing, medicine, communications, even though apparel will not be involved directly with the death of a human being, like their four factors but to get those four factors, which Tong live communication tool, of course, human communication can.Rapen tools to achieve their objectives in any of their activities, and to address, in combination with other people in social communication is the basis of human contacts and is an essential tool of social processes, the more society is very complex and is composed of different green.XI. Much of the communication, the more important the more it changes, the economic, industrial and social complexity that cause is not understood and not sure the members of social enterprises rely on communication as a tool to fix the problem. It. Communication is important to humans is 5.1. critical to the society.2. important to everyday life.3. the vital industries and businesses.4. the importance of rule5. the importance of international politics.The ideas behind the behavior. ปัญชลี ดวงเอียด (๒๕๔๙: ๑๕) ได้กล่าวถึง ผลการวิจัยของนักวิชาการว่าเยาวชนในยุคปัจจุบันค่อนข้างเป็นคนขี้เหงา ติดโทรศัพท์มือถือ ชอบออกนอกบ้าน มีความอ่อนแอทางจิตใจ ไม่มีความเชื่อมั่นในตัวเอง ติดสุขนิยม บริโภควัตถุนิยม ต้องการความรวดเร็ว ขาดความยับยั้งชั่งใจไม่มีความอดทน อดกลั้น มีค่านิยมทางเพศเสรี ของเกี่ยวกับสิ่งเสพติด เมินศาสนา ขาดสาระและ ไร้สํานึก เยาวชนส่วนใหญ่ ใช้เวลาในการพูดคุยโทรศัพท์นานวันละหลายชั่วโมงโดยจะเปิด โทรศัพท์มือถือไว้ตลอดเวลาพูดคุยกันพร่ำเพรื่อ พูดคุยกันนานๆทุกเรื่อง ทุกเวลา ทุกสถานที่สาระและไม่มีสาระเสมือนว่าเยาวชนเป็นทาสโทรศัพท์มือถือ ทั้งยังขาดความระมัดระวังในการใช้ภาษาวาเหมาะกับกาลเทศะหรือไม่ และมักใช้คําแสลง เช่น ภาษา “แอบแบ๊ว” ซึ่งเป็นภาษาที่นิยมในหมูเยาวชนขณะนี้ นอกจากนี้ เยาวชนยังชอบวิ่งตามแฟชั่น มีค่านิยมฟุ้งเฟ้อเห่อของใหม่ เปลี่ยนโทรศัพท์มือถือเป็นรุ่นใหม่บ่อยๆ นอกจากจะขาดระเบียบวินัยในเรื่องทั่วๆไป แล้วยังขาดวินัยในการใช้เงินอีกด้วย พฤติกรรมดังกล่าว ชี้ให้เห็นว่า เยาวชนซึ่งเป็นสมาชิกกลุ่มใหญ่ในสังคมกําลังอยู่กับความไม่พอดี ไม่พอเพียงในการดําเนินชีวิตFrom the youth's behaviour makes it possible to see the condition of society which daily life is being merged with modern technology, the days will have a variety of services, even if SMS is the only reason that's included with the major reason, because all kinds of communication tools that allow direct contact between the parties and is willing to bring the relationship to take shape more quickly. But young people who use the tools of communication that has the maturity, or how much immunity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 2

documents related documents and relevant research, 1
. Concepts of adolescent behavior
2.? Communication concept, 3
. The concept about the concept of adolescent behavior

.Teenagers from the English that Adolescence mean growth to maturity when referring to teenagers. People often think of those in the 13 – 19 years approximated or if divided by class.To the higher education years early. Nasri, trade (๒๕๔๒:I)
Dusek (referred to in the spy victory 2007:5) the mean ages, which connects to a mature. As a stage to adjust the behavior childhood to adult behavior that adolescents are not only to physical growth.Important characteristics of adolescents
1.The age of the turn of life reader The results of the behavior in this age will affect a person long in period later and other academic work life partner, attitude toward things. Confused in their role is not clear, such asThe overlap between the child and an adult. Influence of emotions very young children will feel posing difficult. Don't know what is right and proper sample
.2. The age of changes. Changes in behavior and attitudes in the teenagers are coupled with changes in the body that occurs, such as the changes in interest. Not certain about the ability and skill of self
3.The age of the problem. It can be said that teenagers are young you most problems, mainly arising. Causes of the changes of body that state anxiety, discomfort, not comfortable, causing vexation.Upset?. don't want to talk to or speak to excite. The cause didn't get together in a group of friends or brothers and sisters. Born as emotional problems and social problems of children this age
.4.As the ages who learn, individuality, the child will show that he wanted to accept from the group and is considered to be part of the group. But the child is still uncertain of their roles.Is trying to find its own identity from the dress from the usage of the language understood only in a group and severe date only
.