1. นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนคำศัพท์

1. นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนคำศัพท์ที่เรียนในแบบฝึกหัด หน้า 4 ข้อ 1 Look and write the words. โดยให้นักเรียนดูภาพ แล้วเขียนคำศัพท์ให้ตรงตามหมายเลขที่ระบุในภาพ เสร็จแล้วให้นักเรียนร่วมกันเฉลยคำตอบ
2. ให้นักเรียนอ่านชื่อประเทศที่กำหนดให้ และดูภาพธงชาติในแบบฝึกหัด หน้า 5 ข้อ 1 Look and write. แล้วจับคู่ภาพกับชื่อประเทศให้สัมพันธ์กัน เสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 6 คน พูดเฉลยคำตอบ
3. ให้นักเรียนวาดภาพธงชาติของประเทศตนเองในแบบฝึกหัด หน้า 5 ข้อ 2 Draw and colour your flag. Write the sentence. แล้วระบายสีให้ถูกต้อง พร้อมทั้งเขียนประโยคให้สอดคล้องตามภาพที่วาดครูให้เวลานักเรียน 5-10 นาที ในการทำแบบฝึกหัด เสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 1 คน ออกมานำเสนอผลงานให้เพื่อนดูหน้าชั้นเรียน
4. ครูให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดทบทวนประโยคบอกชื่อประเทศที่มาในแบบฝึกหัด หน้า 6 ข้อ 3 Match and write. โดยดูภาพเด็ก แล้วเติมประโยคให้สมบูรณ์ จากนั้นจับคู่เด็กกับธงชาติให้สอดคล้องกัน โดยนำตัวอักษร a-f มาเติมในช่อง  เสร็จแล้วครูให้นักเรียน 6 คน ผลัดกันเฉลยคำตอบ
5. ครูให้นักเรียนดูภาพเด็กถือธงชาติของประเทศต่างๆ ในแบบฝึกหัด หน้า 7 ข้อ 4 Look and write. แล้วเติมประโยคให้สัมพันธ์กับภาพ เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 5 คน พูดเฉลยคำตอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the students practice the vocabulary learned in the review exercise Look and write 1 page 4 the words by the students reveal a picture, then write the words to match the number that is specified in the picture is finished, students together to reveal the answer.2. students read the name of the country, and the national flag in front of a 5-1 exercise, Look and write clear. countries, with the associated. Random teacher called the student completed six speak to reveal the answer.3. allow students to draw pictures of the country's national flag in the practice page 5 2 Draw and Write the sentence your flag colour.., paint, along with sentences to conform to the image drawing teacher, student time 5-10 minutes in practice, teachers get students to finish a random one person out of work, friends, view class.4. the teacher gives students practice sentences, telling the country to review the practice and write 3 page 6 Match baby pictures, and then filled in by the sentence, and then matching the child with the flag accordingly. By bringing the letters fill in a-f  completed teacher students 6 takes to reveal answers.5. teachers, students see your flag boy of the various countries. In practice, 7 4 Look and write additional sentences. in relation to the image. When students and teachers get students to 5 random people talking to reveal the answer.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students do exercises to review the vocabulary learned in the tutorials page 4 Article 1 Look and write the words. The students see. Then write the words to match the number on the picture. Then ask students to share correct answers
2. Have students read the name given to the country. See page 5 exercises and flag in Article 1 Look and write. Then match the image with the name associated with it. Then the teacher called the student six random people talking Answers
third. Have them make a flag of their country in the next five exercises Clause 2 Draw and colour your flag. Write the sentence. Then paint correctly. The statements in accordance painting teachers give students time to 5-10 minutes to do the exercise. Then one student teacher randomly call people to present their work to a friend in class
four. Teachers tell students to do exercises to review the sentence in a country that exercises Page 6 Article 3 Match and write. The image then fills the child in complete sentences. Then match the children with a corresponding flag. By bringing the characters to fill the  af finished sixth teacher turns Answers
5. Teachers, students see children holding flags of various countries in the exercises Page 7 4 Look and write. Then Sentences relationships with picture. When they have finished, the teacher randomly called five students who speak correct answers.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Students do exercises to review vocabulary learning in the 1 Look 4 exercises, face and write the words. By นักเรียนดู images. Write terms according to the specified number of the picture. Finished, students together reveal the answer
2.Ask students to read the country name given. Look at the picture and flag of exercises, face 5 items 1 Look and write. Image matching with the country name to coherence. The teacher called the students finished random 6 people speak the answers revealed
3.The students to draw the flag of their country in the face 5 2 Draw joint exercises and colour your flag. Write the sentence.Then paint correctly. And write the sentences according to the pictures drawn teachers give students 5-10 minutes. Do exercises done teachers students 1 random call. Let your friends see out presentation in front of the class. 4.The teacher the students to do exercises sentence review name origin in the exercises. 6 3 Match and write page number.Look at the picture and fill the child to complete the sentence Then match the child with a flag to consistent by the characters A-F fill in the hole.  finished ครูให้ students 6 people take turns to reveal the answer
5.The teacher the students look at the child holding the flag of the countries in the 4 7 exercises page Look and write. Then add sentences relative to the image. When the students finished the teacher student 5 random call people speak reveal the answer.