ผลการทดลองพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช

ผลการทดลองพบว่า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องพลังงานทดแทน ที่ผู้ทำโครงงานได้สร้างขึ้นผ่านการประเมินคุณภาพจากผู้เชี่ยวชาญและผ่านเกณฑ์การประเมินที่ได้ตั้งไว้คือ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน SD ต้องมีค่าไม่เกิน 1 และผลการประเมินคุณภาพของสื่อมีค่า SD เท่ากับ 0.26 และค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.1 และมีประสิทธิภาพ (Pre-Test และ Post-Test) ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือร้อยละ 80 โดยพิจารณาจากผลทดสอบของผู้เรียนก่อนเรียน (Pre-Test) มีค่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 69.33 และผลทดสอบหลังเรียน (Post-Test) มีค่าคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 84.66 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าประสิทธิผลทางการเรียนของผู้เรียนต่างกันเท่ากับ 15.33 และมีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 2.498 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติทดสอบ t-test (dependent samples t-test) ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป SPSS จึงสรุปได้ว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องพลังงานทดแทน มีประสิทธิภาพ สามารถทำให้ผู้เรียนมีประสิทธิผลทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 15.33 สามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Experimental results showed that computer-assisted lessons teach the subject of renewable energy projects that people have created through expert quality assessment and pass the evaluation criteria that have been set are standard deviation SD must have no more than 1 value and quality assessment of value is equal to 0.26 SD media and average. 4.1 effective and equal to (Pre-Test and Post-Test) based on the criteria that is defined is 80 percent based on the test results of students before (Pre-Test) 69.33 percent up and the test results after the study, the average score is a value (Post-Test) 84.66 percent, which suggests that the effectiveness of those learning.Different classes is equal to the average value is equal to 15.33 and analyze data using statistical tests, 2.498 t-test (t-test dependent samples) with the SPSS program finished so that computer-assisted lessons teach the subject of renewable energy. Effective. Students can make an effective learning, increased 15.33 percent can be used to learn effectively.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The results showed that CAI on alternative energy. The project was created through expert assessment and evaluation criteria that are set. The standard deviation SD must not exceed one and evaluation of the media have the SD was 0.26 and the average was 4.1 and the effective (Pre-Test and Post-Test) as the threshold is 80 percent. based on the results of the study before classes (pre-test) with a mean score of 69.33 and posttest (post-test) with a mean score of 84.66, which shows that effective learning of students abroad. equal to 15.33 and the mean was 2.498 data were analyzed using statistical tests, t-test (dependent samples t-test) by SPSS concluded that CAI renewable energy. Effective Students can make an effective learning increased 15.33 percent can be used to learn more effectively.