2.1 นักเรียนทำกิจกรรมที่ 1A Listen.

2.1 นักเรียนทำกิจกรรมที่ 1A Listen. Say and write. ใน SB หน้า 13 โดยให้นักเรียนดูภาพในหนังสือเรียน ครูสอนคำศัพท์ที่เป็นคำคุณศัพท์ที่บอกลักษะ long-short, fat-thin, big-small, old-young, hot-cold โดยครูออกเสียงให้นักเรียนฟัง ให้นักเรียนออกเสียงตามและชี้ที่รูปขณะออกเสียง
2.2 ครูพูดประโยคบอกลักษณะของแต่ละสิ่ง เช่น The ruler is long. The pencil is short.
2.3 ให้นักเรียนฟัง CD 9 และอ่านออกเสียงตาม CD 9

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2.1 students do write and Say Listen. 1A. on page 13, SB students view photos in books. Teachers teach vocabulary is the adjective fat-thin, big-small long-short, told the laksa, old-young, hot-cold by the students listen to the teacher's pronunciation, phonetic-based, and students point to the image, while the pronunciation.2.2 teachers speak a sentence saying something like The appearance of each ruler is The pencil is short long..2.3 students listen and read aloud by CD 9 CD 9.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2.1 student activities 1A Listen. Say and write. In SB page 13 The students look at pictures in books. Teaching vocabulary are adjectives that tell Lakษa long-short, fat-thin, big-small, old-young, hot-cold aloud by teachers to students. Students voiced by pointing to a vote as
2.2. Teachers say that the nature of things like The Ruler is long. The Pencil is short.
2.3 to students read aloud and the CD 9 CD 9.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2.1 student activities 1A Listen. Say and write. In SB 13 face by the students see the picture in the textbook. Teaching vocabulary is an adjective that tell crashing cost long-short fat-thin big-small old-young,,,,Hot-cold by teachers vote for students to listen. The students to vote on and pointed out the picture while pronunciation
2.2. The teacher said to tell the characteristics of each things, such as The ruler is long. The pencil is short.
2.3 students hear and CD 9 อ่านออกเสียงตาม. CD 9
.