การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของผู้เรียนในรายวิชาการโปรแกรมคอมพิวเตอร์ขั้นสูง โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส(KWL-Plus) 2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ เค ดับเบิ้ลยู แอล พลัส(KWL-Plus) กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาสาขาเทคโนโลยีมัลติมีเดีย และแอนิเมชั่น ระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมจำนวนทั้งหมด 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ สถิติ t-test ผลการวิจัยพบว่า
1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน ( = 24.40, S.D. = 2.27) สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน ( = 12.05, S.D. = 2.87) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
2. ผู้เรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก โดยค่าเฉลี่ย( ) เท่ากับ 4.44 และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) มีค่าเท่ากับ 0.50
KEYWORDS: Student Center, KWL-Plus

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to 1) to compare the achievement before and after learning of the students in the courses to advanced computer applications. Using learning WKU K L Plus (kwl-plus) 2).W. K L Plus (kwl-plus) target used in this study were students in the field of multimedia technology. And an animation 1st year Bachelor of Information Technology. A total of 42 peopleAchievement test And satisfaction statistics are the mean, standard deviation, and statistical t-test results showed that
.1. The achievement of the students had an average score after learning (= 24.40, sd = 2.27) higher than the average pretest (= 12.05, sd = 2.87) statistically significant at .05
2.The learners' satisfaction level. Mean () is 4.44 and the standard deviation (sd) is equal to 0.50
keywords: student center, kwl-plus
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims to 1) to compare the achievement of learning and after school prior to the participants in the academic advanced computer programs, using a learning management applications, w-l plus (KWL-Plus) 2). K w-l plus (KWL-Plus) The target audience for this research include multimedia technology student branches, and an animation Bachelor's degree grade 1, Faculty of information technology, as well as of all 42 people. A test measuring achievement and satisfaction questionnaires. The statistics used are the average and standard deviation statistics research t-test
.1. achievement of learners with an average score of after school (= 24.40, S.D. = 2.27) is higher than the average score of first class (= 2.87, S.D. = 12.05) a statistical significant level of .05
2. Satisfied participants in level. By the average () is equal to 4.44 and the standard deviation (S.D.) has a value of 0.50
KEYWORDS: Student Center, KWL-Plus
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This research aims to 1) to compare the study effectively before school and after school for students in advanced courses, computer programs, using the learning management and K-greenbacks rise, plus (KWL - Plus) 2).Okay greenbacks rise, plus (KWL - Plus) target group used in this research: students in multimedia technology and animation at the undergraduate level, the Department of information technology as well as the number 1 42 of them.Placement Test effectively, learning and satisfaction survey statistics, including the average and standard deviation statistics T-test results of Research found that
.1. The study of learners effectively, there is an average score after school (= 24.40, S.D.= 2.27 higher than average score before school (= 12.05, S.D. =2.87.) and is statistically significant. A .05
2.There are many learners satisfaction level is very average () equal to 4.44 and the standard deviation (S. D.) is equal to 0.50
KEYWORDS: Student Center, KWL - Plus