ปัญหา คือ โรงเรียนขาดการแลกเปลี่ยนเ

ปัญหา คือ โรงเรียนขาดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การแสวงหาความรู้ การจัดเก็บความรู้ให้เป็นระบบ การกำหนดความรู้ และการนำความรู้ไปใช้ ซึ่งส่งผลต่อการจัดการความรู้ของโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาห้วยห้อม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
ข้อเสนอแนะ คือ ควรส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ทั้งภายในและนอกโรงเรียน มีการพัฒนากระบวนการจัดเก็บความรู้เพื่อนำไปสู่การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ ผู้บริหารควรส่งเสริมให้มีการนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The problem is the lack of school exchanges, learn to seek knowledge, knowledge of the storage system. To determine the knowledge and know-how which can affect the knowledge management of the school in the development of quality education, Network Center, Huai hem. Affiliated with area offices of education primary school, Mae Hong Son district 2. A suggestion is to promote learning both inside and outside the school. Development process of storage of knowledge in order to contribute to creating a learning organization. Managers should be encouraged to apply their knowledge to use in developing effective school.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The problem is the lack of school learning. Pursuits Storing knowledge to the system. Defining knowledge And the knowledge to use The impact of knowledge management in a network of schools, improving the quality of education Huay Hom. Primary Educational Service Area Office 2 Son District
suggestion is to foster learning both inside and outside the school. The development process of storing knowledge to contribute to the creation of a learning organization. Executives should be encouraged to use the knowledge to develop effective school.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The problem is the lacking of knowledge sharing, knowledge acquisition, knowledge storage to systematic determination of knowledge, and knowledge application.Under the office of education, Mae Hong Son designated 2
.The suggestion is to promote learning both inside and outside the school. Development of process knowledge storage for creating the learning organization.
.