...................................

.....................................................
พระโอวาทสิ่งศักดิ์สิทธิ์

พระโอวาทองค์ประธานคุมสอบสามภูมิ

เนื่องในโอกาสประชุมธรรม 2 วัน ณ พุทธสถานผู่ถี จ.พิษณุโลก

วันเสาร์ที่ 9 พฤษภาคม พุทธศักราช 2535

สาธุชนกราบขอประทานพระโอวาทชี้แนะ




ลมโชยพัดเย็นเย็นใบไม้ร่วง พุทธะห่วงอาลัยหาเวไนยหลง

มากผู้คนดั่งแกะน้อยหลงทางปลง นี้เป็นหนทางสายทองหากมิเดิน




เราคือ

องค์ประธานคุมสอบสามภูมิ รับบัญชาจาก

พระอนุตตรธรรมมารดา ลงสู่พุทธสถาน เคียมคัล

องค์ชคัตตรยาพดง ถามศิษย์น้องทุกท่านสุขสราญฤๅ

น้อมจิตสงบตั้งใจฟังคำกล่าว

ฮวา ฮวา




จิตมั่นตรงศรัทธาอย่าสงสัย กังขาไปฟังธรรมมิเห็นผล

วาระนี้สำคัญสามภพดล ขอเร่งผลพุทธจิตกลับบ้านเดิม

ในวันนี้ประชุมธรรมอันกึกก้อง คนสวดท่องขอบำเพ็ญกลับบ้านหนา

นิรพานยินดีร่วมปรีดา เหล่าพุทธาต่างน้อมช่วยสามภพยืน




ทุกทุกคนที่อยู่ ณ ที่นี้ ต่างร่วมมีบุญสัมพันธ์กอ่นใหญ่หลวง

บำเพ็ญมาชาติปางก่อนได้ลุล่วง อย่าละช่วงเร่งศึกษารสพระธรรม

ชีวิตนำเดินทางสู่ทางถูก มิพันผูกเป็นเงื่อนปมกิเลสหนา

อวิชชาสามกาลยั้งเวลา มัวคิดว่าขอเสพสุขมิพ้นมาร




ตั้งแต่เกิดได้เติบใหญ่ได้นึกย้อน ร่วมครรลองคลองธรรมนานแค่ไหน

ทั้งบาปเวรสร้างไปมากเท่าไร ส่งผลให้กรรมเก่าจองรังควาญ

ชีพตนนี้หากตื่นได้รับชี้ หนึ่งจุดพลีคืนเบื้องบนมิโศกศัลย์

หากมนุษย์รู้จักส่งเสริมกัน ธรรมะนั้นคงก้าวไกลกว่าที่เป็น

ขอแลเห็นวันนี้ได้พบปะ อย่าหลงละความดีไปทำผิด

จงสอนตนด้วยการตรองนิมิต แลดวงจิตใสสว่างทารกเยือน

อย่าแชเชือนทำงานไปวันวัน กินอยู่นั้นเป็นความสุขภายนอกหนา

อนิจจาแตกญาณมัวมิดนา ยากจะพาใกล้ชิดกลับบ้านเดิม

จงตั้งใจฟังธรรมให้รู้แจ้ง หากง่วงแรงเหตุเพราะเจ้ากรรมหา

จงตั้งใจให้รู้หลักธรรมา แลจะพาบรรพชนชื่นตาบาน

ญาติธรรมแลผู้ช่วยในงานนี้ ต่างร่วมพลีสละเวลาอันยิ่งใหญ่

มรรคผลนี้เสียสละเราเข้าใจ ขอบคุณในที่รู้จักช่วยตัวเอง

แล้วเรานั้นแฝงกายอยู่คอยควบคุมชั้นต่อไป

กราบลา

ฮวา ฮวา หยุด




พระอาจารย์จี้กงเสด็จประทับทิพยญาณ เวลา 15. 30 น. และเมตตาประทานพระโอวาท




พุทธจิตธรรมญาณอันสดใส เห็นภายในอมตนิรันดร์หนา

สัจธรรมตรึงจิตกลางนัยน์ตา รุดรู้ว่าต้องรีบวิ่งมาบำเพ็ญ




เราคือ

พระอาจารย์จี้กง รับบัญชาจาก

พระอนุตตรธรรมมารดา ลงสู่พุทธสถาน น้อมกายเคียมคัล

องค์ชคัตตรยาพดง แล้วถามศิษย์รักสุขสบายดีไหม

น้อมจิตสงบลงแล้วตั้งใจฟัง

ฮา ฮา




การที่จะขึ้นเรือธรรมได้นั้นจะต้องรู้จักตัวเองเสียก่อนรู้ว่าตัวเองอยู่ที่ไหนเสียก่อน แล้วเร่งบำเพ็ญจากจุดๆนั้นถ้าเกิดไม่รู้ว่าตัวเองเป็นใครแล้วจะบำเพ็ญตรงไหนละ จริงไหม

การบำเพ็ญธรรมเริ่มแรก “ต้องแผ่เมตตาจิตออกมาช่วยผู้อื่น” ถ้าหวังแต่เพียงร่ำรวยหาทรัพย์สมบัติให้ลูกหลาน เวลาที่”บำเพ็ญจิต”ก็เสียไปแล้ว จะบำเพ็ญจิตนั้นต้องเสียสละแต่ละคนที่มาที่นี่ต่างก็เสียสละเวลาของแต่ละคนทั้งนั้นอาจารย์ก็รู้ว่าทางบ้านของแต่ละคนก็มีปัญหามีห่วงที่ยึดติดการที่มาในวันนี้ก็ถือว่าเป็นบุญสัมพันธ์อันยิ่งใหญ่ที่เราได้เจอกันการบำเพ็ญธรรมไม่ใช่เพียงแค่ร่างกายเท่านั้นแต่การบำเพ็ญธรรมคือการบำเพ็ญทั้งจิตใจและกายไปพร้อมๆกัน

การกตัญญูต่อพ่อแม่มากที่สุดคือทำอย่างไรต้องตอบแทนบุญคุณท่านอย่างไรทำความดี เชื่อฟังพ่อแม่ ใครที่พ่อแม่ยังไม่ได้รับธรรมะบ้างและคิดว่าธรรมะนี้ดีไหมถ้าธรรมะดี เราทุกคนก็ต้องพยายามช่วยพ่อแม่ให้ขึ้นมารับคุณพ่อคุณแม่รับธรรมะคนที่เป็นลูก ยากที่ชวน ก็เป็นเรื่องธรรมดาเพราะพ่อแม่ดูแลเลี้ยงดูมาเขายากที่จะรับฟัง แต่ก็ไม่เป็นไรอีกหน่อยเขาก็จะเข้าใจเองถ้าเกิดบุญกุศลของเราเพียงพอเราก็จะดลจิตดลใจให้พ่อแม่เข้าใจได้

บำเพ็ญธรรมผู้ที่ปฏิบัติงานทุกคนจะต้องทำให้คนภายนอกเห็นว่าเรามีการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้นไม่ใช่ว่ามาบำเพ็ญธรรมแล้ว อารมณ์และการกระทำก็ยังเหมือนเดิมแล้วพ่อแม่คนอยู่รอบข้างหรือเพื่อนเขาจะยอมมารับธรรมะกับเราหรือเปล่าถ้าเรายังเหมือนเดิม ในเมื่อเรามีการเปลี่ยนแปลงก็ต้องเปลี่ยนแปลงอย่างแท้จริงไม่ใช่เปลี่ยนแปลงแค่เดี๋ยวเดียว แล้วก็ปล่อยให้กิเลสและความผูกมัดมาทำให้จิตใจเราหวั่นไหวไปอีก

ถ้าละร่างกายนี้ไปแล้วทุกๆคนก็จะรู้ว่า ซันเป่าที่เราได้รับไปมีค่าแค่ไหนบางคนได้รับซันเป่าไปก็ทิ้งๆขว้างๆบางคนก็เอาไปบอกคนอื่น เพราะว่าไม่เชื่อทุกคนทราบไหมว่าอาจารย์เสียใจทุกๆวันอาจารย์พยายามให้ทุกคนเข้าใจธรรมะพยายามเดินออกตามหาพุทธบุตรแต่ว่ามนุษย์นั้นก็ยังเป็นมนุษย์อยู่ร่ำไปยังคงหลงอยู่คนที่เข้าชั้นเรียนนี้ตื่นได้ไหม? รู้แล้วใช่ไหมว่าตัวเองต้องทำอย่างไรบ้างถ้าจบชั้นเรียนนี้ไปควรจะทำอะไรที่จะเปลี่ยนแปลงเป็นคนใหม่

บำเพ็ญธรรมขอให้ทุกคนนำเอาจิตใจที่บริสุทธิ์เหมือนกับเด็กทารกที่เพิ่งเกิดใหม่ออกมาบำเพ็ญแม้คนใหม่ๆจะยังไม่เข้าใจความลึกซึ้งแต่พยายามให้โอกาสตัวเองขึ้นมาศึกษาก็สามารถเข้าใจได้ อย่าปล่อยเวลาอันมีค่าทิ้งไป

การบำเพ็ญที่ดีต้องแสดงออกมาให้เห็นคนที่คิดว่าตัวเองบำเพ็ญได้ดีแล้วคิดว่าตัวเองเป็นคนดี ลองถามข้างในลึกๆว่าดีจริงหรือเปล่า คนที่เขาบอกว่าบำเพ็ญไม่ดี แต่ทุกๆวันก็โทรศัพท์ไปชวนคนมานี่เรียกว่าอุทิศทั้งกายและใจหรือยัง

ทุกๆคนขอให้สามัคคีกันขอให้มีจิตที่รักกันเหมือนพี่น้องแม้ว่าจะไม่ได้เกิดท้องเดียวกันแต่ต่างก็มาจากพุทธจิตธรรมญาณรวมกันทั้งนั้นอย่าได้แบ่งเขาแบ่งเรา

ศิษย์"ต้อง"ทั้งหลายหมายความว่าอย่างไร คำว่า "ต้อง" คำนี้หมายถึงสิ่งที่ศิษย์จะต้องทำทุกๆคน คือ ฉุดช่วยคน

..................

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 3:

. ……………………………………………。


從證詞，三個監獄看守檢查風景乘Dhamma的機會

的總統的構想的證詞在佛教穿戴者犁的2天會議在彭世洛

星期六， 2535 5月9日，

棄兒跌倒乞求風吹寒風冷的秋天群圓環的佛教熱情丟失了

更多人民的證詞指南




，如綿羊，這是方式殺害一點失去的金子，如果步行




不是

我們測試三個監獄看守，

命令的風景的總統母親下來對菩薩Dhamma อนุตตร聖所เคียม光學

分裂醫學，硬幣，東要求學生的兄弟，所有您愉快， J使thy力量主角變暗的

頭腦鎮靜聽愉快詞



的
，愉快，頭腦

不負擔直接信念懷疑懷疑聽菩薩的教學，看見發生

設計的地球這個議程為三主要佛教頭腦回到在這天遇見一朵妙極海浪聖歌加速結果家

，厚實的

後面家保險櫃的凝思有一個人的滿意對他的菩薩的稱讚，是必要導致三英尺地球




是所有這在我們的外交關係的每一個，在信息傳送與一巨大恩賜

前與全國ปางก่อน關連。不要完成工作在可行性研究期間口味

生活給汙穢，數千厚實的領帶結宗教上被帶來是結

無知三次滑倒了非常愉快認為我不會從




出來，因為我必須長大。在達摩反常

創造罪孽多久和多少，老巢書mahout

他的生活被指出了，如果您叫醒一夜給優勢追悼，

，如果叫作促進的一個人，達摩，它比一個要求

看見會採取更多這天可能見面沒有弄錯為好做錯

并且你shalt教他們與視覺反射沉重，聰慧的嬰孩
แชเชือน吃工作的天的成套工具
，是呀打破昏暗的悟性金字塔的一愉快的厚實的外在

，它是難收回嚴密地回家

你shalt是否聽見菩薩的教學知道困由於力量，因為你hast你shalt發現

被認為認識法律學，將採取克制發亮， Dhamma的

親戚，助理加入這項任務作為需要時間給巨大

我們瞭解這是無用的犧牲感謝您一知名的自助

，并且我們的身體是暗藏的控制在故事

愉快
的
之後，愉快說再見停下來




老師發痒輪子突然產生第六感在15， 30，并且提供了他證詞親切的




菩薩的頭腦菩薩的教學看在他的喉頭內的一種明亮的精神，

現實濃厚和舒展您的在眼睛的頭腦和知道它與倉促




我們是發痒他的輪子

的老師命令由他的母親入達摩อนุตตร佛教聖所主角身體เคียม光學

的

關連醫學，硬幣，密林分裂，然後要求學生愛井

鞠躬他的頭腦鎮靜下來？然後聽






和希拉勒希拉勒船將是真相，它是否哪裡將是要認識自己的第一个知道首先然後加速從壽衣關連不知道是否有一个，然後是凝思每

真正地？最初「關係菩薩的教學將延長幫助其他人種類。「如果您祝願，但是只發現財富，富裕的孩子。「凝思頭腦」。是時間出去。它與個體關連必須犧牲犧牲時間，并且他們為每一個，那來這裡他們在每一個的家知道老師;并且有圓環的一個問題在登上，并且在天Luang Pu's學生會要求他，他被視為偉大我們見面了。有菩薩的教學的農夫是不僅您的身體，但是真相同時是，身心。

感激我的父母，您是否需要考慮如何做好Khun服從不是父母和認為某一Dhamma Dhamma的父母？如果這Dhamma。聽見為回憶，它是困難的是理所當然的事，因為他們的父母關心關心，他將是難，但是有點更多理解是順利的，如果他出生足够我們的優點我們會被啟發設計頭腦，父母瞭解

有所有雇員的農夫將要求使人看我們有更好與菩薩的教學關係的外部變動，然後沒有，當我們有真正的需要被改變時，變動不是變動，而是他預測了，然後讓激情和承諾做我們的心臟被移動向另一

如果身體是對他們中的每一個，然後他們知道我們是被處理的烘乾機如何設置有些由它的頭髮處理了，并且投入了一些ทิ้งๆขว้างๆ去告訴其他人民我知道，我一定做着什麼他們做着，是？如果您完成了這類應該能做將改變作為新的人

的事有菩薩的所有教學的農夫和帶來它給聖靈作為出來了與新的孩子，即使它不是新的，但是他們設法瞭解深度，對自學的一個機會和能瞭解。
有一個好展示的農夫，他看見認為的一個人他是好，并且認為他是一個好人;設法問在下意識是好他說他們真正地沒有做。
團結，讓他們中的每一個，讓頭腦是愛，即使它不是僅像他的兄弟出生，但是他們來自同一佛教凝思的底部以及菩薩的頭腦的教學，并且他沒有将被劃分成我們的

學生「必須」意味著他們做詞「必須」這個詞意味著學生將要求做他們中的每一個，可幫助他是

………………。