โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรม ดังต่อไปน

โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรม ดังต่อไปนี้ 1) ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน. ครูให้เด็กร้องเพลงจำนวนนับ. จากนั้นครูและเด็กร่วมกันสนทนา.ตอบคำถามจากเนื้อเพลง. 2) ขั้นสอน โดยครูนำบัตรภาพและบัตรคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ONE - FIVE มาให้เด็กดู. จากนั้นครูแนะนำวิธีการเล่นเกมจับคู่ภาพจำนวน ONE - FIVE และให้เด็กทุกคนนั่งเป็นกลุ่ม. ให้เด็กเล่นเกม.โดยให้เด็กนับจำนวนตามภาพที่เด็กหยิบมา 2 ภาพมานับรวมกัน. ครูถามเด็กว่าในภาพที่เด็กนับมีจำนวนเท่าไหร่. 3) ขั้นสรุป. ครูและเด็กร่วมกันสรุปเนื้อหาในกิจกรรมการเรียนการสอน. จากการสาธิตและการร่วมกิจกรรมเกมการศึกษา.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

With the event procedure. The following step 1) introduced into a lesson. The teacher, the children sing count. Then the teacher and children share conversation. questions from the lyrics.) Advanced tutorials By bringing the card images and teacher cards, vocabulary, English ONE-FIVE, the children see the teacher's Guide. how to play the game, the number of ONE-shots, FIVE pairs and give all children a ride as a group. Let the children play the game by the count as images that children pick up two shots count. The teacher asked the children how to count the number of kids in the picture much. 3). Summary stage. Teachers and children to share a summary of the content of teaching activities. From the demo, and to attend a game.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The procedure is the following events: 1) put into lessons. School children to sing count. The teachers and children talk together. Answers questions from the lyrics. 2) teachers take the picture cards and cards English ONE - FIVE children to see. Then the teacher how to play the game matching the number ONE - FIVE and all the children sit in groups. Let's play a game. The children count as two images, where children took pictures altogether. The teacher asked the children if the children are in the picture that amount. 3) Conclusion. The teachers and children together a summary of the activities of teaching. The demonstrations and activities, educational games.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The following activities 1) the import to lessons. Teachers children to sing the นับ.. Then the teacher and children together to chat. Answer the questions from the lyrics.2 stage taught by teachers who take picture cards, cards and English vocabulary ONE - FIVE to see children. Then the teacher recommended ways to play the game picture matching number. ONE - FIVE and all the kids sit in bulk. Children to play the game.The children count according to the picture that children pick 2 images count together.? The teacher asked the children in child count number is. 3) the conclusion. The teacher and children together the content in the activity of learning. From the demo and joint educational activities.


.