6. นักเรียนแบ่งเป็นกลุ่ม ๆ ละ 5 คน

6. นักเรียนแบ่งเป็นกลุ่ม ๆ ละ 5 คน ทั้งหัวหน้ากลุ่ม
7. หัวหน้ากลุ่มออกมาจับฉลากชื่อนิทานพื้นบ้านที่ครูกำหนดให้เล่ากลุ่มละ 1 เรื่อง แล้วรับนิทานเรื่องนั้นมา
8. ศึกษานิทานที่ได้รับมอบหมาย แล้วฝึกวิธีเล่าโดยให้สมาชิกในกลุ่มเป็นตัวประกอบในการแสดงกริยาท่าทาง หรือช่วยเหลือในเรื่องการจัดสถานที่ หาเครื่องแต่งกาย เป็นต้น
9. ออกมาเล่านิทานหน้าชั้นเรียนทีละกลุ่ม ครูให้คะแนนตามแบบฟอร์มการให้คะแนน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

6. students are divided into groups, each group of 5 people, both the Chief.7. the head of a group out to name Lottery assign folklore that the teacher told each group 1 and get moral.8. the study of fairy tales that have been delegated to practice how to tell by a group consisting of members in saetngokriya posture, or assist in organizing places. Find a costume, etc.9. come out to tell tales, each class group. Teachers rated according to the rating form.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

6. Students are divided into groups of five people including the leader of
seven. Chief among the raffle of a folk tale about a group of teachers assigned to one story, then get the story out
eight. Tales of the assignment Then practice described by the group as a supporting character in the show verb stance. Or assist in the place. For costumes, etc.
9. out storytelling class each group. Teachers scoring form to score.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

6. Students were assigned to each. 5 whole head
7.? Head out the name folk tales that the teachers set to tell the 1. And get that story
8.Study of the assignment. Method and practice it by group members are assembled in the gestures. Or assist in the organizing of places for wear, etc. 9
.It tells the story in front of the class one group. The teacher graded according to the scoring form

.