โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ประยุกต

โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่น สามารถทำให้วัยรุ่นเกิดการเปลี่ยนแปลงความสมดุลการตัดสินใจในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การรับรู้ความสามารถของตนเองในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศไปในทางที่ดีขึ้น ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมในการป้องกันและลดพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศได้อย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ ดังนั้นจึงควรส่งเสริมให้มีการนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่ประยุกต์ใช้ทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศนี้ไปใช้กับโรงเรียนต่างๆต่อไป แต่ควรมีการติดตามผลของการศึกษาภายหลังการทดลองในระยะยาวมากกว่า 1 เดือน เพื่อติดตามความสม่ำเสมอและต่อเนื่องของพฤติกรรมที่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Computer-assisted instruction program that applies the theory to behavioral changes in procedures to prevent sexual risk behaviors of adolescent. Teenagers can make it change the balance in the decision to prevent sexual risk behavior. To recognize their own ability to prevent sexual risk behaviour in a better way. Resulted in behaviour and sexual risk behavior reduction has continued and consistent. So it's a good idea to promote the teaching and computer-assisted programs have applied theoretical step changes behavior in sexual risk behaviour prevention to different schools. But there should be a follow-up of the study after a trial in the long run more than 1 month to monitor consistency and continuation of the behavior that is appropriate.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

CAI programs at the application stage theory of behavioral change to prevent sexual risk behaviors among adolescents. Teens can make changes to balance the decision to prevent sexual risk behaviors. Their efficacy in the prevention of sexual risk behavior in a better way. Result in behaviors to prevent and reduce sexual risk behaviors continuously and consistently. So it should encourage the adoption of the program was the application of the theory of behavior change to prevent risky sexual behavior only to schools in the future. However the results of the study after the trial period longer than one month to monitor the consistency and continuity of appropriate behavior.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Computer assisted instruction at the application of the transtheoretical model of sexual risk การป้องกันพฤติกรรม of adolescence.Perceived self-efficacy in the prevention of sexual risk behaviors in a better way. Result in behavior in prevention and reduction of sexual risk behavior continuously and regularly.However, there should be a follow-up study after the trial period longer than 1 months. To follow, uniform and continuous of proper behavior