บทบาทสำคัญของเทคโนโลยีสมัยใหม่ ในกา

บทบาทสำคัญของเทคโนโลยีสมัยใหม่ ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยเฉพาะการศึกษาทั้งในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย

ในปัจจุบันโลกเราก้าวล้ำเทคโนโลยีไปอย่างรวดเร็วทำให้การพัฒนาด้านการศึกษารุดหน้าก้าวไกลตามเทคโนโลยีด้วย เครือข่ายคอมพิวเตอร์ เป็นแหล่งรวบรวมขุมทรัพย์ทางปัญญาอย่างมากมายมหาศาลในลักษณะที่สื่อประเภทอื่น ไม่สามารถกระทำได้ ผู้เรียนจะมี ความสะดวกต่อการค้นหาข้อมูลในลักษณะใดก็ได้ เช่น การค้นหาหนังสือ หรืออ่านบทคัดย่อ จากห้องสมุดออนไลน์(E-Library) การเข้าไปอ่าน หนังสือนิตยสารต่าง ๆ วรรณกรรม ตำรา วารสาร หรือเอกสารทางวิชาการบนเครือข่าย ไม่ว่าจะอยู่สถานที่ใดก็ตาม จะเป็นโรงเรียนต่างจังหวัด โรงเรียนในเมือง หรือโรงเรียนในต่างประเทศ ก็สามารถเข้าไปใช้ เครือข่ายได้อย่างเท่าเทียมกันโดยผ่าน (E-learning) เกิดทักษะการคิดอย่างมีระบบ (high-order thinking skills) โดยเฉพาะทักษะการวิเคราะห์ แบบสืบค้น (inquiry-based analytical skills) การคิดเชิงวิเคราะห์ (critical thinking) การวิเคราะห์ข้อมูล การแก้ปัญหา และการคิดอย่างอิสระ ทั้งนี้เทคโนโลยีทำให้ย่อโลกอยู่ในมือคุณ เพียงแค่คลิก ซึ่งสอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2542 หมวด 3 ระบบการศึกษา มาตรา 15 การจัดการศึกษามีสามรูปแบบ คือ การศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย
(1) การศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาที่กำหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตรระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขของการสำเร็จการศึกษาที่แน่นอน
(2) การศึกษานอกระบบ เป็นการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นในการกำหนดจุดมุ่งหมายรูปแบบ วิธีการจัดการศึกษา ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญของการสำเร็จการศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม
(3) การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อม และโอกาส โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาพแวดล้อมสื่อหรือแหล่งความรู้อื่น ๆ สถานศึกษาอาจจัดการศึกษาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งหรือทั้งสามรูปแบบก็ได้ ให้มีการเทียบโอนผลการเรียนที่ผู้เรียนสะสมไว้ในระหว่างรูปแบบเดียวกันหรือต่างรูปแบบได้ไม่ว่าจะเป็นผลการเรียนจากสถานศึกษาเดียวกันหรือไม่ก็ตาม รวมทั้งจากการเรียนรู้นอกระบบ ตามอัธยาศัย การฝึกอาชีพ หรือจากประสบการณ์การทำงาน
ดังนั้น ปัจจัยด้านเทคโนโลยีในปัจจุบันส่งผลและมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาการเรียนการสอนและยกระดับการศึกษาทั้งในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ดังนี้

1. เปิดโอกาสให้ครู อาจารย์ นักเรียน และนักศึกษา สามารถเข้าถึงแหล่งความรู้ที่หลากหลาย หรือ เสมือนหนึ่งมี " ห้องสมุดโลก" (Library of the World) เพียงปลายนิ้วสัมผัส ตัวอย่างเช่น ครูและนักเรียนสามารถค้นหาหรือสืบค้นข้อมูลจากแหล่งความรู้ต่าง ๆ ได้ทั่วโลก โดยไม่มีข้อจำกัดทางด้านสถานที่ และเวลา (Anywhere & Anytime) คณาจารย์และนักเรียนที่ด้อยโอกาสอันเนื่อง มาจากความห่างไกล ทุรกันดาร ขาดแหล่งห้องสมุดที่ดีสามารถค้นหาข้อมูลข่าวสารและความรู้ได้อย่างเท่าเทียมกัน มากยิ่งขึ้น เด็กนักเรียนเองสามารถร่วมกันผลิตข้อมูลในแขนงต่าง ๆ เช่น ข้อมูลเกี่ยวกับพันธุ์พืช ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ข้อมูลทาง ประวัติศาสตร์ชุมชน ศิลปะวัฒนธรรมท้องถิ่น ภูมิปัญญาชาวบ้าน เพื่อเผยแพร่แลกเปลี่ยนกับเด็ก ทั่วโลก ในขณะที่ครูสามารถ
นำ เนื้อหาทางวิชาการที่มีประโยชน์ เช่น บทความทางวิชาการ เอกสารการสอน ลงในเว็บไซต์เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษา และแลกเปลี่ยนภายในวงการซึ่งกันและกัน

2.พัฒนาการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียน ซึ่งมีผลสืบเนื่องมาจากการที่อินเทอร์เน็ตสามารถให้บริการไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ ที่มีความสะดวก รวดเร็ว แม่นยำ และง่ายต่อการใช้ ทำให้เกิดการสื่อสาร เพิ่มมากขึ้นในระบบการศึกษาทั้งที่เป็นการสื่อสาร ระหว่างครูกับครู ครูกับนักเรียน และระหว่างนักเรียนกับนักเรียนเองซึ่งในปัจจุบันคณาจารย์จำนวนมากในหลายสถาบัน ทั้งระดับมัธยมศึกษา และอุดมศึกษา ได้ใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นสื่อกลางในการให้การบ้าน รับการบ้าน และตรวจส่งคืน การบ้าน ในขณะเดียวกัน การสื่อสารระหว่างนักเรียนสามารถช่วยส่งเสริมการทำงานกลุ่ม การปรึกษาหารือกับครูและเพื่อนนักเรียน ในเชิงวิชาการ ตลอดจนการติดต่อกับเพื่อนทั้งในและต่างประเทศ

3. เปลี่ยนบทบาทของครูและนักเรียน การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนการสอนจะทำให้บทบาทของครูปรับเปลี่ยนไป จากการเน้นความเป็น "ผู้สอน" มาเป็น "ผู้แนะนำ" มากขึ้น ในขณะที่กระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนจะเป็นการเรียนรู้ "เชิงรุก" มากขึ้น ทั้งนี้เนื่องจากฐานข้อมูลในอินเทอร์เน็ตเป็นปัจจัยบวกที่สำคัญที่จะเอื้ออำนวยให้นักเรียนสามารถเรียน และค้นคว้า ได้ด้วยตนเอง (independent learning) ได้สะดวกรวดเร็วและมากยิ่งขึ้นแต่อย่างไรก็ตามก็มีความจำเป็น ที่จะต้องตระหนักว่า บทบาทและรูปแบบที่จะปรับเปลี่ยนไปนี้จะต้องมีการเตรียมการที่ดีควบคู่ไปด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในส่วนของครูที่จะต้อง วางแผนการ "ชี้แนะ" ให้รัดกุม เพื่อให้การเรียนรู้ของเด็กมีประสิทธิผลดีขึ้น ปรับจากการเรียน ตามครูสอน (passive learning) มาเป็นการเรียนรู้วิธีเรียน (learning how to learn) และเป็นการเรียนด้วยความอยากรู้ (active learning) อย่างมีทิศทาง.

อย่างไรก็ตามแม้เทคโนโลยีจะช่วยยกระดับการศึกษาให้ทุกคนได้ตลอดชีวิต เพียงแค่คลิกทุกอย่างย่อมมี 2 ด้าน ดังนั้นทั้งครูผู้สอนและผู้ใช้เทคโนโลยีในการศึกษานั้น ควรตระหนักถึงจริยธรรมและสิทธิส่วนบุคคลในการใช้เทคโนโลยีเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียนรู้ต่อไปดังคำว่า “การศึกษาเป็นการลงทุนที่ร่ำรวยที่สุดของมนุษย์”

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The role of modern technology in the development of quality education, especially education, both in the system. In addition to the system and join

In today's world we groundbreaking technology enables rapid development of education, to push ahead with technology-based aspect. The network computer is collected very intellectual treasure mayomhasan in such a way that different types of media. Participants will have an easy to find information in any way, such as reading a book or search the online library, abstract (E-Library) How to read. Books, magazines, magazine, textbook or academic documents, literature on the network. A provincial school. Schools in cities or schools in foreign countries can gain access to the network through an equal (E-learning) was born in systematic thinking skills (high-order thinking skills), especially the skill of analysis. (Inquiry-based analytical skills) analytical thinking (critical thinking) to analyze the data. Problem-solving and thinking independently, this technology has made the world a short sale you just click, which is consistent with the Education Act,Prof. 2542 (1999) Chapter 15 section 3 education management system of education has three models: a study on the education system outside the formal education system and
. (1) a study on the educational system as a aims. How to study a course duration of measurement studies and assessments, which are the conditions of certain education
. (2) education outside the school system with the flexibility to define the aim model. How to manage the duration of the study, a study of measurement and evaluation, which is an important condition of successful education. (3) formal education is education that allows students to learn by themselves, based on their interest and readiness potential opportunities by studying the social experience from media environment or other knowledge sources. Transfers to grade learners have been collected during the same model or a different format, regardless of whether it is a result of learning from the same school, including learning outside the formal system. Vocational training Therefore, As a result of current technology factor and play an important role in the development of teaching and learning and to raise education levels in both systems. In addition to formal systems, and :

1. Opportunity for the teachers. Teachers, students, and students have access to a wide variety of knowledge sources, or one virtual "library in the world" (Library of the World) in fingertips. For example, Many worldwide without limitation of location and time (Anywhere Anytime &) teachers and disadvantaged students, due to its far far away. Much much more. Students can share information in various plants, such as information about sprout. The natural environment. Historical information on the community Art, culture, local villagers have wisdom. All over the world, while teachers can
.Useful technical content, such as articles, academic papers, teaching Web site so that students learn and exchange within the mutual industry

2.Improving communication between teachers and students, which is the sequel to the Internet, electronic mail services are convenient, quick, accurate and easy-to-use cause communications. Between the teacher and the teacher Teacher with students and between the students themselves to students, which many faculty members currently in the institutions of higher education and secondary school levels, using a computer network medium in the homework. And returned home at the same time. The communication between the students, can help promote the group. Consultation with teachers and fellow students in academic as well as keep in touch with friends both in and abroad
.
3. Changing roles of teachers and students. Using the Internet for teaching and learning, the role of the teacher to modify. By focusing on the "instructor" as "the introduction". "Proactive". This is because the database on the Internet is the most important positive factors to facilitate students to study and do research yourself (independent learning) They need to recognize that the role and the format is modified to require better preparation along with. Especially on the part of the teacher. Plan a "guidance" to a strong From the study by teachers (passive learning) is learning how to learn (learning how to learn), and a study by curiosity (active learning) with the direction.

However, even though the technology will help raise the level of education to everyone throughout life. Just click kathuk, have 2 sides, so all teachers and educational technology users. "Education is an investment that the richest of men," he said.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Important role of modern technology in the development of quality education Especially the study both in non-formal and informal system

At present, our world, rapid development of education technology make progress step far three technology, the computer network A source of intellectual treasure in the manner of a multitude of other kinds of mediaStudents have the facility for finding information in any manner, such as finding books or read the abstract from online library (E-Library) To read books, magazines, various literature, textbooks, journals or academic papers on the networkA school in school in the city, or a school abroad, it can be used equally through network (E-learning) was born in systematic thinking skills (high-order thinking skills) the skill analysis(inquiry-based analytical skills) analytical thinking (critical thinking) data analysis, problem solving and thinking independently The technology makes brief world in your hands, just click, which corresponds to the studyProfessor 2542 Category 3 educational system, educational management section 15 has three forms, education system, education outside the system and informal
(1) educational system is the aim and method of the duration of the study of measurement and evaluation Which is the condition of graduation, of course(2) of non-formal education Study of flexible in goal setting, form, how to manage education. The period of education measurement and evaluation Which is one of the important conditions of graduation(informal 3) It was found that the students self learning according to interest potential readiness and opportunity, the individual experience, social environment, media, or other sources of knowledge ๆ A transfer student results accumulated during the same or different format, regardless of whether it is learning from the same school or not As well as learning from outside the system, informal education, vocational trainingTherefore, factors and current technology has played an important role in the development of teaching and learning and raise the system outside the system And informal education as follows:

1The opportunity for teachers, students, and students can access a variety of knowledge sources, or as a "Library of the world" (Library Of the World) at your fingertips, for example. all over the world. There is no limit on time and place (Anywhere & Anytime) faculty and students less opportunities resulting from the distance The wildernessMore students can share information capacity in various fields, such as information about plants, natural environment, information Community history art culture, local wisdomAll over the world, while the teacher can
The academic content useful, such as academic articles and training into the เว็บไซต์เพื่อ students to study And share in each other

2 circlesThe development of communication between teachers and students Which result from that the Internet can provide electronic mail with convenient, fast, accurate and easy to use In communicationBetween teachers and teachers, teachers and students And between students and students themselves, which at present many many teachers institute, the secondary school and higher education. The use of computer networks as a medium of homeworkAnd check the return, homework, at the same time, the communication between the students can help promote the work group Consultation with teachers and fellow students, academic as well as contact with friends both at home and abroad
3The changing role of teachers and students Using the Internet for teaching and learning will be teacher's role changed from focusing on a "teacher" to "guided" more and more"Proactive" more due to database on the Internet as a positive factor important to support give students can study and research Manually (independent learning)To realize that The role and ways to modify this must have nice arrangements along, especially in the part of the teachers to plan "Guide" to the strongAdjustable from learning by teaching (passive learning) to learn how to learn (learning how to learn) and was studied with curiosity (active learning) direction

However, even the technology will help promote education for all life Just click on everything has 2 aspects Therefore, both teachers and users of technology in Education"Education is an investment the most lucrative of man."