การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหลังเรียนและผ

การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหลังเรียนและผาน
กระบวนการฝกปฏิบัติอยางตอเนื่องตลอด
ภาคเรียน พบวา…..
นักศึกษามีสมาธิมากขึ้นรอยละ 19 มีความ
สงบ ใจเย็น ขึ้น และตรงตอเวลา รอยละ 18
ขณะที่นักศึกษามีความเขาใจในหลักธรรม มี
สติมีมารยาทดี มีความรับผิดชอบมากขึ้น
รอยละ 8 และรอยละ 7 การเรียนดีขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Changes in behaviour and school expensesTo foster continuous improvement of ongoing  process  above  through.Firs Found it over ..... Students concentrate more lookin  a%.Calmly cool up and straight  awela  18% Luv lookin.While the students in mind, there are principles of the  FR.The consciousness of good manners have much more responsibility.Prin   7%, 8% and to learn better.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

After learning and behavior change over the 
 process management treats its  the  continuously throughout the
semester. ... ..  found the
students to concentrate more on the  19 percent are
calm and composed at the time of the   18 percent
while students are attending the  principles in mind. A
sober, well-mannered There is more responsibility
the  8 percent and 7 percent of  to learn better.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Changes in behavior after school and I neighbourhood.The process  training practices, especially in its intense due to all the time.Students found its.....Students concentrate more debt service to the 19Calm, calm, and direct its Avella, however, its 18While the students are making their principles.Consciousness well-mannered. More responsibility.Debt service debt service 8 however and as 7 learning better.