จากการที่ได้สำรวจจำนวนร้อยละของการจ

จากการที่ได้สำรวจจำนวนร้อยละของการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่นักศึกษาโปรแกรมวิชาการประถมศึกษาสามารถเขียนได้ภายในเวลาที่กำหนดของนักศึกษาโปรแกรมวิชาประถมศึกษา พบว่าภายในระยะเวลา 5 นาที แบ่งเกณฑ์จำนวนคำศัพท์เป็น 5 เกณฑ์
นักศึกษาชั้นปีที่ 1 อยู่ใน เกณฑ์ที่ต่ำที่สุดคือ 0-19 ซึ่งมีนักศึกษาทำได้ในเกณฑ์นี้ 17 เปอร์เซ็นต์
เกณฑ์ที่สูงที่สุดคือ 80-100 ซึ่งมีนักศึกษาทำได้ในเกณฑ์นี้ 14 เปอร์เซ็นต์และเกณฑ์คำศัพท์ที่มีจำนวนนักศึกษาทำได้มากที่สุด 27 เปอร์เซ็นต์ คือปานกลาง 40-59
นักศึกษาชั้นปีที่ 2 อยู่ในเกณฑ์ที่ต่ำที่สุดคือ 0-19 ซึ่งมีนักศึกษาทำได้ในเกณฑ์นี้ 28 เปอร์เซ็นต์
เกณฑ์ที่สูงที่สุดคือ 80-100 ซึ่งมีนักศึกษาทำได้ในเกณฑ์นี้ 2 เปอร์เซ็นต์และเกณฑ์คำศัพท์ที่มีจำนวนนักศึกษาทำได้มากที่สุด 49 เปอร์เซ็นต์ คือน้อย 20-39
นักศึกษาชั้นปีที่ 4 อยู่ใน เกณฑ์ที่ต่ำที่สุดคือ 0-19 ซึ่งมีนักศึกษาทำได้ในเกณฑ์นี้ 56 เปอร์เซ็นต์เกณฑ์ที่สูงที่สุดคือ 80-100 ซึ่งมีนักศึกษาทำได้ในเกณฑ์นี้ 1 เปอร์เซ็นต์ซึ่งนักศึกษาส่วนใหญ่ 56 เปอร์เซ็นต์ อยู่ในเกณฑ์ขั้นต่ำที่สุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The number of surveys per cent of English vocabulary, academic programs, elementary students can write within the allotted time, the student's elementary education program subjects. Found within a period of 5 minutes, divide the number of words, 5 criterion is a criterion. 1st year students are in the lowest threshold is 0-19 in which students do in this criterion 17 percent.The highest criteria is 80-100, which has students do meet this criterion and the percentage criterion 14 words that have the number of students at most 27 percent is moderate 40-59.2nd year students are in the lowest threshold is 0-19 in which students do in this criteria, 28 percent.The highest criteria is 80-100, which has students do meet this criterion and the percentage criterion 2 is the number of words students do at most 49 percent is at least 20-39. 4th year students are in the lowest threshold is 0-19 in which students do in this 56 percent threshold, the highest criteria is 80-100, which has students do in this 1 percent threshold, which most students, 56 percent are in the most minimum criteria.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

From the survey, the percentage of memorizing English vocabulary at the elementary student's academic program can be written within a specified period of Elementary Students. Found that within five minutes, divided into five terms of the criteria for
first year students in the lowest threshold is 0-19, where students can meet this 17 percent
threshold, which is the highest 80-100 students. this is done in the 14 percent threshold and vocabulary, students do most of the 27 percent average 40-59
students a year, two remained at the lowest possible level 0-19 students, which is 28 percent
threshold. 80-100, which is the highest level a student can do this two percent and the vocabulary that has done the most number of students is less than 49 percent of 20-39
year students at four in 0-19, which is the lowest. students can meet this 56 percent threshold is the highest 80-100 students have done in the one percent, which is 56 percent of the students in the minimum possible.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The survey of English vocabulary% students elementary school academic programs can be written within the time limit of elementary school students Found within 5 minutes. Divide the vocabulary threshold is 5 criteria.Students at 1 in the lowest criterion is 0-19 which have students do in the 17 per cent.The highest 80-100 which have students do in the 14 percent and the vocabulary with estimated students do the most 27 percent. 40-59 is moderate.First year students at the lowest level 2 is 0-19 which have students do in the 28 percent.The highest 80-100 which have students do in the 2 percent and the vocabulary with estimated students do the most 49 percent. Is less 20-39.Students at 4 in the lowest criterion is 0-19 which have students do in the 56 percent the highest 80-100 which have students do in the 1% students mainly 56 percent. Minimum level.