1. ครูทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับอาหารด้ว

1. ครูทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับอาหารด้วยบัตรภาพ โดยครูชูบัตรภาพทีละใบ ให้นักเรียนพูดคำศัพท์ สะกดคำ และบอกความหมาย
2. ครูทดสอบความรู้พื้นฐานของนักเรียน โดยแจกแบบทดสอบ English Test (ดูที่ท้ายแผนฯ) ให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น ให้นักเรียนทำแบบทดสอบด้วยตนเอง เพราะเป็นการทดสอบตนเอง (self-assessment) โดยเลือกคำศัพท์ไปเติมลงในประโยคให้ถูกต้อง
หมายเหตุ: ถ้าเป็นชั้นเรียนเด็กเรียนอ่อน ครูอ่านประโยคและแปลความหมายให้นักเรียนฟังทีละข้อ
เมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วครูเขียนเฉลยคำตอบบนกระดาน ให้นักเรียนตรวจแบบทดสอบของตนเองด้วยความซื่อสัตย์ นักเรียนที่ทำถูก 6 ข้อขึ้นไป ถือว่าผ่าน
3. ครูถามนักเรียนว่าวันนี้ (อาทิตย์นี้ หรือเดือนนี้) เป็นวันเกิดของใคร ให้นักเรียนยกมือ แล้วครูถามต่อว่าคือวันที่เท่าไร จากนั้นให้นักเรียนช่วยกันร้องเพลง How old are you? ที่ครูสอนไปแล้ว
4. ครูให้นักเรียนเปิดดูหนังสือเรียน หน้า 64-67 อย่างคร่าวๆ แล้วบอกครูว่าในชั่วโมงนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอะไร แล้วครูสรุปว่านักเรียนจะได้เรียนการอ่านเลขลำดับที่ การถาม-ตอบเกี่ยวกับ
วันเกิด และอาหารในวันเกิด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the teacher to review the terminology about food with a photo card. By teachers, one a card to Shu students to spell words spoken and says what it means.2. basic knowledge of testing teachers students test English Test by distribution (see the end of phaen), 1 student worksheet, students perform a manual test is a test (self-assessment) by selecting words to fill in the sentences. Note: If you are a young kid learning classes. The teacher read a sentence and interpreted, students listen to each message. When students are finished writing the answers on the Board to answer the teachers students test their honesty. The students do is 6 or more to pass.3. the teacher asks the students how today (this week or this month) is the birthday of anyone, except the students, the teacher asked how is the date? Then students help How old are you singing? "the instructor.4. the teacher gives students the textbook pages 64-67 at a glance and then tells the teacher that in these hours, students will learn about? Then the teacher concluded that students will learn to read the serial number at the question and answer session about. Date of birth and the date of birth

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teacher reviews the vocabulary about food cards. The teacher holds up a photo cards. Students say the vocabulary, spelling and meaning
2. Teachers test students' knowledge base. The distributed test English Test (see the plan) to each student one sheet for students to test themselves. Because a self-test (Self-assessment) by selecting words to fill in the correct sentence
Note: If a class young children. Teachers read and interpret the sentence to students by the
teachers when students have finished writing correct answers on the board. Ask students to examine their own quizzes with loyalty. Students do six or more to be considered through
3. The teacher asks the students that today (Sunday or this month) is the birthday of one. Give students hands Then the teacher asked what was the date. Then assign students to sing How old are you? The teacher then
four. Teachers ask students to open books page roughly 64-67 hours, then told the teacher that the students will learn about anything. Then the teacher that students will learn to read the serial number. Asked - answered about
birthdays. And in birthday