กาญจนา เศียรประภัสสร (2536) ได้ทำกา

กาญจนา เศียรประภัสสร (2536) ได้ทำการวิจัยเรื่อง “ความสามารถด้านกลวิธีการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ในโรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษา “ตัวอย่างประชากรเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษาจำนวน 320 คน เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยเป็นแบบทดสอบการใช้กลวิธีในการสื่อสารและแบบสังเกตและประเมินความสามารถด้านกลวิธีการสื่อสาร ผลการวิจัยสรุปได้ว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 มีความสามารถด้านกลวิธีการสื่อสารภาษาอังกฤษ โดยมีค่ามัชฌิมเลขคณิตร้อยละ 50.75 เมื่อจำแนกตามแผนการเรียนพบว่า นักเรียนแผนการเรียนวิทยาศาสตร์มีค่ามัชฌิมเลขคณิตสูงกว่านักเรียนแผนการเรียนศิลป์-ภาษา นอกจากนี้ยังพบว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ใช้กลวิธีการสื่อสารโดยใช้ภาษาเดียวมากที่สุด รองลงมาคือใช้กลวิธีการใช้ท่าทางและการใช้กลวิธีการใช้ภาษาแม่และภาษาที่สองปนกันน้อยที่สุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Head prapasson Kanchana (2536) is researching "communication strategy competency in the English language of the high school students in year 6. The Department of education in ordinary schools, affiliated with the "population is a high school student in class 6 Department of education project number 320 people affiliated with ordinary tools used in a tested using research strategies in communication and observation and measurement strategy communication capabilities. The results conclude that high school students in year 6. The strategy is the ability to communicate in English with an arithmetic mean 50.75 per cent when students found that plans by students learning science plan is greater than the arithmetic mean high school art students plan-languages. It also found that high school students in year 6. Use strategies to communicate using the same language the most. So is using the tactics of using gestures and using tactics of using native language and a second language, minimal contamination.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Kanchana head glistening (2536) conducted research. "The ability of English communication strategies of students in the sixth. Schools under the Department of Education "The samples were students at the six main classes in the Department of Education, the number 320 was used in the research is to test strategies for communication and observation and evaluation of the communication strategies. The study concluded that Students at six Capable of communication strategies in English. The arithmetic 50.75 percent were classified according to the plan. Students planning to study science, arithmetic mean higher art student lesson plans - language. Also found Students at six Strategies used to communicate using the same language as much as possible. The second is the use of strategies, actions and strategies and the use of mother tongue languages ​​at least two mingle.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Return head 2536 carbonate () research. "The ability of English communication strategies of students of 6. In the secondary school. "The sample students from 6.320. The tool used in the research was the test strategy use in communication and observation and to evaluate the ability of communication strategies. The results showed that the students 6.The mean percentage 50.75 by plans to study found that The students science lesson plans the arithmetic mean scores than students of language arts. Moreover, it was found that the students of 6.Followed by the use of strategies to posture and use strategies to native and second language mixed less possible.