1. ครูทบทวนยานพาหนะที่นักเรียนใช้ใน

1. ครูทบทวนยานพาหนะที่นักเรียนใช้ในการเดินทางต่างๆ ด้วยของเล่นพลาสติกเล็กๆ เช่น เครื่องบินพลาสติก เรือ มอเตอร์ไซค์ รถจักรยาน รถเก๋ง รถไฟ รถประจำทาง และรองเท้าเล็กๆ ครูวางสิ่งเหล่านี้บนโต๊ะ หยิบขึ้นมาทีละชิ้น ให้นักเรียนทั้งชั้นพูดระบุคำศัพท์ให้ถูกต้อง
2. นักเรียนอ่านประโยคคำถามทั้ง 5 ข้อ ในหนังสือเรียน หน้า 10 ข้อ 5 Match the questions with the answers. แล้วช่วยกันแปล จากนั้นจับคู่กับคำตอบที่อยู่ทางด้านขวามือ โดยการลากเส้น แล้วช่วยกันเฉลย ครูเขียนเฉลยบนกระดาน เพื่อให้นักเรียนตรวจและแก้ไขงานของตน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the teacher to review the students used vehicles to travel with small plastic toys, such as a bicycle, motorcycle, car, boat binphlattik. Bus and train the teachers put these little shoes on the table and grab up one entire floor speech, students identify words.2. students read sentences all five questions in the textbook page 10 questions with the answers Match the 5. and help translate then matched up with the right answer by dragging the line and help each other solve the. The teacher writes on the Board to respond to the students examine and correct their work.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Teachers, students review the vehicles used in transfers. With such a small plastic toy plastic boat motorcycle plane, train, bus and bicycle, car, small shoes. Teacher put these things on the table. Picking up the pieces The whole class say the word correctly identify the
two. Students read the sentences in textbooks Page 10 Section 5 Article 5 Match the questions with the answers. And then help translate. Then pair it with the right answer. By stroking And then help answer Teacher wrote on the board Solution For students to review and edit their work.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.The teacher review vehicle used in various students journey with a small plastic toys, such as plastic plane, boat, motorcycle, bicycle. Car, train, bus and shoes, small teacher put these on the table, picking up one by one.2. Students read the questions and 5 items in the textbooks. 10 items 5 Match page the questions with the answers.And translation. Then paired with answers on the right hand side by a stroke, and help answer. Teacher wrote เฉลยบ board so that students check and fix their job
.