ได้วิเคราะห์คอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มี

ได้วิเคราะห์คอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีอยู่และใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคอมพิวเตอร์ช่วยสอนยุคใหม่ ซึ่งมีคุณสมบัติที่สามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาการสอนได้ตามผู้เรียนแต่ละบุคคล โดยได้ตั้งชื่อระบบดังกล่าวว่า ”ระบบการสอนเสริมอัจฉริยะ”แนวทางที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดใน การพัฒนาระบบก็คือ การทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้กับผู้สอนที่เชี่ยวชาญด้วยแนวทางของแต่ละบุคคล
ด้วยการที่จะนำเสนอสื่อการสอนในลักษณะที่มีความยืดหยุ่ นเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการเรียนการสอน และข้อเสนอแนะที่เหมาะกับตนมากที่สุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Analyze the computer tutorial that exists and use it as a guide in the development of computer-aided teaching in the new era, which has features that can modify the content of teaching according to individual students by name such as "supplementary teaching systems" approach that is most effective in the development of the system is to make students learn with expert instructors with the approach of the individual. Thanks to present teaching materials in such a way that flexibility, yu. In order to give students receive instruction and feedback to suit their very best.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

CAI is analyzed and used to guide the development of a new generation of computer-assisted instruction. This feature can be adjusted according to the content of teaching individual students. The naming system said. "The intelligent tutoring system" the most effective approach. The development is Enabling students to learn with an instructor who specializes in individual approach
with the offer of teaching materials in such a stretch for anyone. To allow students to receive instruction. And suggestions for the most.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Analysis of existing and used as a guide in the development of the new era. Which has properties that can modify the content teaching according to students each person. The name of such systems. "Intelligent tutoring system" for the most efficient in the system development is. The students can learn and teachers expertise with the guideline of the individual.With the media is presented in a way that is flexible. To make students receive instruction. And suggested that suits them best.