ในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Teach

ในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด
Teach Less, Learn More
ผู้สอนต้องสอนให้น้อยลงหรือ
Teach
Less
แต่ส่ง
เสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้มากขึ้นหรือ
Learn More
นั่นคือผู้สอนต้องกระตุ้นให้เรียนสามารถ
สร้างความรู้ได้ด้วยตนเอง ซึ่งบทบาทการสอนของผู้สอนแม้จะน้อยลง แต่บทบาทที่เพิ่มมากขึ้นของผู้สอน คือ
ผู้สอนต้องมีการวางแผนและออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอน เตรียมสื่อแล
ะแหล่งเรียนรู้ และเตรียมค าถาม
ที่กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทั้งนี้ในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด
TLLM
ผู้สอนต้องค านึงถึง
ค าถาม
3
ค าถาม ได้แก่
1.
ท าไมต้องสอน
2.
สอนอะไร และ
3.
สอนอย่างไร ซึ่งรายละเอียดของทั้ง
3
ค า
ถาม
สรุปเป็นประเด็นที่ผู้สอนควรค านึงถึงในการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด
Teach Less, Learn More (TLLM)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In accordance with the concept of learning management. Teach Less, Learn More The instructor must teach fewer? Teach Less But it sent.The learners to learn more or? Learn More That is, the instructor can tongkratun,Created by myself, which is the role of the instructor is even less, but the role of the instructor is. The instructor must have a plan and design a teaching activity. Prepare the media closely,The learning source and prepare the price questionUrged participants to learn manually. This is in accordance with the concept of learning management. TLLM The instructor must price the.Ask for prices. 3.The prices asked are as follows: 1. Ta do not teach. 2.Teaching and 3. How to teach that all the details. 3.CasaQuestionA summary of the issues that the instructor should the prices in accordance with the concept of learning management. Teach Less, Learn More (TLLM)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In the learning approach, More

Teach Less Learn teachers must teach less, or



but Teach Less send extra learning more.

Learn More is that teachers must encourage students can
.Build the knowledge by themselves. The role of teachers teaching even less. But the increasing of the instructors are
teachers must have planning and design of learning and teaching activities. Preparation of media and
source learn and prepare. Asked
.That encourages learning by themselves. In the instructional management according to the TLLM

instructors must c. A
C

. 3 asking questions, including 1
.
. Why to teach 2.

what to teach.
.
3 how to teach, which details of the 3



. Ask C.