ผลการวิจัยพบว่า 1)ระดับความพึงพอใจข

ผลการวิจัยพบว่า 1)ระดับความพึงพอใจของครูที่มีต่อการปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพครู 12 มาตรฐานโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายมาตรฐาน พบว่า มาตรฐานที่มีการปฏิบัติสูงสุดคือ มาตรฐานที่ 4 พัฒนาแผนการสอนให้สามารถปฏิบัติได้เกิดผลจริง มีการปฏิบัติในระดับมากมาตรฐานที่มีการปฏิบัติต่ำสุดคือ มาตรฐานที่ 11 แสวงหาและใช้ข้อมูลข่าวสารในการพัฒนา มีการปฏิบัติปานกลาง 2)เปรียบเทียบระดับความพึงพอใจของครูที่มีต่อการปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพครูโดยรวมและรายด้าน พบว่า เพศต่างกัน และประสบการณ์การทำงานต่างกันมีการปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพครูแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The research found that 1) level of satisfaction of teacher professional standards. 12. standard on many levels. When considered as a standard list, find that the standard practice is standard 4 development plans to teach the real results. There is a standard practice on many levels with minimum practice standards is at 11 and using the information to develop. There is a moderate practice 2) compare the satisfaction level of compliance with professional standards, teachers by including details and how different sides and different work experiences, there is a teacher standards do not differ statistically significant.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The research found that 1) the satisfaction of the teachers who have to follow a standard 12 teachers were at a high level. When considering that the highest standards of practice standards developed four lesson plans that can be practiced actual results. Compliance with the high level of compliance with the minimum standard is the standard and 11 seeking information on the development. Compliance moderate 2) compare the satisfaction levels of the teachers who have to follow the teaching profession as a whole and found that gender differences and work experience as well as compliance with professional standards, different teachers were not significant statistically.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

It was found that 1) level of satisfaction toward the implementation of teacher professional standards 12 overall standards in the level. The standard, it was found that the standard practice is up to standard 4 development plan of teaching to practical results. Practice in high level with minimum performance standard is a standard 11 seek and use the information news in developing practice medium. 2) to compare the level of satisfaction of teachers toward the fulfillment of the teacher professional standards overall and individual, the gender difference and work experience has a different standard practice teaching different significance.