๒. ส่งเสริมการศึกษาเพื่อสันติภาพการ

๒. ส่งเสริมการศึกษาเพื่อสันติภาพ
การศึกษาเพื่อสันติภาพเป็นสิ่งที่ขาดหายไปจากการศึกษาทั่วโลก นี้คือ
บทบาทที่ชาวพุทธสามารถเข้าไปมีส่วนร่วมได้มาก ทั้งโดยการนำเสนอในโรงเรียนต่าง ๆ และการฝึกฝนอบรมนอกโรงเรียน การศึกษาเพื่อสันติที่ควรส่งเสริมให้มีมากขึ้นนั้น ไม่เพียงเน้นย้ำถึงความสำคัญของสันติภาพเท่านั้น หากยังควรส่งเสริมให้เกิดทัศนคติที่เอื้อต่อสันติภาพ เช่น ความใจกว้าง การเคารพและยอมรับความหลากหลาย การรู้จักให้อภัย และที่สำคัญก็คือทัศนคติที่ว่าความรุนแรงนั้นไม่อาจแก้ปัญหาได้อย่างยั่งยืน หากต้องแก้ด้วยสันติวิธี เพราะสันติวิธีเท่านั้นที่เป็นหนทางสู่สันติภาพได้ สิ่งที่ควรควบคู่กับทัศนคติดังกล่าวก็คือทักษะการจัดการความขัดแย้งโดยสันติวิธี ไม่ว่าความขัดแย้งในโรงเรียน ในที่ทำงาน ในครอบครัว ในชุมชน และในประเทศ สามารถแก้ไข้ได้โดยสันติวิธี หากผู้คนได้เรียนรู้ทักษะดังกล่าว หากเริ่มต้นตั้งแต่ในระดับโรงเรียนได้ยิ่งดี ดังที่ในสหรัฐอเมริกามีโรงเรียนประถมและมัธยมหลายพันแห่งได้สอนเด็กให้รู้จักทักษะการแก้ไขความขัดแย้งที่มีกับเพื่อน รวมทั้งวิธีจัดการกับความโกรธ จนสามารถเป็นอาสาสมัครไปช่วยระงับความขัดแย้งของเพื่อนในโรงเรียนได้
การศึกษาเพื่อสันติภาพที่ชาวพุทธได้จัดทำ น่าจะขยายไปถึงการฝึกอบรมปฏิบัติการสันติวิธี เพื่อให้ประชาชนมีทางเลือกมากขึ้นในการต่อสู้เพื่อป้องกันสิทธิและเรียกร้องความเป็นธรรม การที่ประชาชนไม่รู้จักปฏิบัติการสันติวิธีที่มีประสิทธิภาพ บ่อยครั้งทำให้เขาเหล่านั้นหันไปหาความรุนแรงเป็นทางออก ขณะเดียวกันตำรวจและเจ้าหน้าที่รัฐก็ควรรู้จักสันติวิธีเมื่อเผชิญกับผู้ประท้วงเพื่อจะได้รักษาความสงบได้ บ่อยครั้งที่พบว่าเมื่อตำรวจและเจ้าหน้าที่รัฐไม่รู้วิธีที่จะจัดการกับผู้ประท้วงโดยสันติวิธี จึงหันไปหาความรุนแรงเช่นกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. promoting education for peaceEducation for peace is something that is missing from this study worldwide.บทบาทที่ชาวพุทธสามารถเข้าไปมีส่วนร่วมได้มาก ทั้งโดยการนำเสนอในโรงเรียนต่าง ๆ และการฝึกฝนอบรมนอกโรงเรียน การศึกษาเพื่อสันติที่ควรส่งเสริมให้มีมากขึ้นนั้น ไม่เพียงเน้นย้ำถึงความสำคัญของสันติภาพเท่านั้น หากยังควรส่งเสริมให้เกิดทัศนคติที่เอื้อต่อสันติภาพ เช่น ความใจกว้าง การเคารพและยอมรับความหลากหลาย การรู้จักให้อภัย และที่สำคัญก็คือทัศนคติที่ว่าความรุนแรงนั้นไม่อาจแก้ปัญหาได้อย่างยั่งยืน หากต้องแก้ด้วยสันติวิธี เพราะสันติวิธีเท่านั้นที่เป็นหนทางสู่สันติภาพได้ สิ่งที่ควรควบคู่กับทัศนคติดังกล่าวก็คือทักษะการจัดการความขัดแย้งโดยสันติวิธี ไม่ว่าความขัดแย้งในโรงเรียน ในที่ทำงาน ในครอบครัว ในชุมชน และในประเทศ สามารถแก้ไข้ได้โดยสันติวิธี หากผู้คนได้เรียนรู้ทักษะดังกล่าว หากเริ่มต้นตั้งแต่ในระดับโรงเรียนได้ยิ่งดี ดังที่ในสหรัฐอเมริกามีโรงเรียนประถมและมัธยมหลายพันแห่งได้สอนเด็กให้รู้จักทักษะการแก้ไขความขัดแย้งที่มีกับเพื่อน รวมทั้งวิธีจัดการกับความโกรธ จนสามารถเป็นอาสาสมัครไปช่วยระงับความขัดแย้งของเพื่อนในโรงเรียนได้Education for peace that Buddhist has prepared seems to extend to the nonviolent action training so that people have more choice in the fight to protect the rights and the call for Justice. That people do not know how effective peace operations. Often, make them turn to violence as a way out. At the same time, police and Government officials should recognize when confronted with nonviolent protesters to maintain calm. Often found that when police and State officials do not know how to deal with peaceful protesters. So it turned to violence as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2. Promote Peace education
Peace education is missing from educators around the world. This is
the role that Buddhism can contribute a lot. Either by bringing in various schools and training outside school. Education for Peace, which should encourage more of it. Not only underlines the importance of peace only. If it should foster attitudes conducive to peace, such as openness, respect and acceptance of diversity. To Forgive More important, it is the attitude that violence can not be a sustainable solution. If you are solved by peaceful means Because peace is the only path to peace. What should such an attitude is coupled with the skills to manage conflict by peaceful means. No conflict in the workplace, in schools, in families, in communities and countries can solve them by peaceful means. If people learn these skills. If starting from the school level, the better. As in the US, thousands of primary and secondary schools to teach children about conflict resolution skills with friends. Including how to deal with anger. I can volunteer to help quell the opposition of friends in school,
Education for Peace Buddhists have been prepared. Extends to training for Nonviolent Action. So people have more choice in the fight to protect the rights and demanding justice. The public does not know how effective peace operations. Often, making them turn to violence as a solution. Meanwhile, police and state officials should make when faced with peaceful demonstrators to maintain peace. Often found when police and state officials do not know how to deal with protests by peaceful means. Turned to violence as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Promote education for peace
for peace education is what is missing from the education all over the world. This is!The Buddhists can participate as much. The presentation of various schools and training outside the school. Education for peace to encourage more. Not only emphasize the importance of peace.Such as openness, respect and accept diversity. Forgiveness. And more important is the attitude that violence may not solve sustainable if แก้ด้ with nonviolence.What should be coupled with such attitude is your management skills conflicts by peaceful means. Whether the conflict in school, at work, family, and community in the country can prick pain by peaceful means.If starting at school level, the better. As in the United States have elementary and secondary schools, thousands of children teaching skills to know to solve conflicts with friends. As well as how to deal with anger.Education for peace at the Buddhist guidelines. Should extend to workshops peacefully. To make people more choice in the fight to protect the rights and demanded justice.Often make them turn to the severe is the solution. Meanwhile, police and government officials should know peaceful when faced with the protesters to be to keep the peace.He turned to the worse as well
.

.