4. ระบบการศึกษาพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้จัดการศึกษา 3 การแปล - 4. ระบบการศึกษาพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้จัดการศึกษา 3 อังกฤษ วิธีการพูด

4. ระบบการศึกษาพระราชบัญญัติการศึกษ


4. ระบบการศึกษา
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ได้จัดการศึกษา 3 รูปแบบ คือการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย
4.1 การศึกษาในระบบ เป็นการศึกษาที่กำหนดจุดมุ่งหมาย วิธีการศึกษาหลักสูตรระยะเวลาของการศึกษา การวัดและ
ประเมินผลซึ่งเป็นเงื่อนไขของการสำเร็จการศึกษาอย่างแน่นอน
4.2 การจัดการศึกษานอกระบบ เป็นการศึกษาที่มีความยืดหยุ่นในการกำหนดจุดมุ่งหมายรูปแบบวิธีการจัดการศึกษา
ระยะเวลาของการศึกษา การวัดและประเมินผล ซึ่งเป็นเงื่อนไขสำคัญของการสำเร็จการศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความ
เหมาะสมสอดคล้องกับสภาพปัญญาและความต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม
4.3 การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อม และ
โอกาส โดยศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคม สภาพแวดล้อม สื่อ หรือแหล่งความรู้อื่น ๆ สถานศึกษาอาจจัดการศึกษาในรูปแบบ
ใดรูปแบบหนึ่งหรือทั้งสามรูปแบบก็ได้
นักเรียนซึ่งเป็นสมาชิกคนหนึ่งของสังคมย่อมได้รับการบริการจากรัฐเกี่ยวกับการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึง
ควรได้ศึกษาความรู้ในกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา คือ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติฉบับ พ.ศ.2542 ซึ่งกฎหมายฉบับนี้จะ
เปิดโอกาสให้ท้องถิ่นองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและเอกชน มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาซึ่งจัดได้ว่าเป็๋นส่วนหนึ่งของวิธีการ
ประชาธิปไตย ที่เปิดโอกาสให้ประชาชนมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
4. the educational system.The National Education Act 2542 (1999). 3 education is education in the system. Education outside the system.And formal education.4.1 education in the education system as a aims How to study the course of the study period. The measurement andAssessment, which is a condition of the graduate course.4.2 management of education outside the school system is the flexibility to determine how to format the aim management education.The duration of studies is measured and evaluated, which is an important condition of successful education content and curricula, they must be.Appropriately in accordance with the conditions of intellectual property rights and the needs of each person.4.3 formal education is education that allows students to learn by themselves, based on their interest and readiness potential.The opportunity to study human social experience, especially from the media environment or other sources of knowledge and education in education management.One of the three it model.A student who is a member of one of the society shall be from the State about a study on the basic education curriculum, thus.Should consult the knowledge of laws related to education is the National Education Act, this legislation is 2542 (1999) Edition.Allowing local, local governments and private sectors. Participate in educational management, which is part of the method.Democracy allows people to participate in community activities.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

4. Education
Education Act of 2542, have 3 types of education is the education system. Non-formal
and informal education
4.1. Education in This study aims to determine To study the duration of the study. Measurement and
evaluation as a condition of graduation certainly
4.2. Non-formal education Flexible study aims to determine how to manage the
duration of the study. Measurement and Evaluation As a condition of graduation. The course content and must be
in accordance with the intelligence and the needs of individual groups
4.3. Non-formal education Is education for the students to learn on their own interests Potential availability and
opportunity by studying a person experiences a social media environment, or the knowledge of other schools may study in
any one or all three. was a
student, a member of the Society shall be served by the state on the course of basic education. It
should be studying in law-related education is the National Education Act of 2542, which the Act would
allow local governments and local organizations. Participation in education, which is not that being a part of a
democracy. Opportunities for public participation in community activities.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!


4. Education system of national education act in 2542 education has 3 model, is the study of the system.

4 non-formal and informal education.1 educational system is the aim. Study of the period of study. The measurement and evaluation, which is the condition of a

4 graduation course.2 education outside the system. Study of flexible in goal setting, form and method of educational management
.The period of study, measurement and evaluation. Which is one of the important conditions of graduation. The contents and courses must be appropriate in accordance with the
wit and requirements of the individual groups 4
.3 non-formal education. It was found that the students self learning according to interest potential readiness and
.Opportunity, the individual experience, social environment, media, or other sources may manage the school study model
A or all three designs have
.Students who are a member of society to receive services from the state of education in the curriculum of basic education, it
.Should study the knowledge of laws related to education is the national education act of the 2542 which this law will
.The opportunity for local administrative organization and private. Participate in the management of education, which is considered to be a part of the way
democracy. The opportunity to participate in community activities
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: