ขั้นตอนการสอน :1. ครูใช้คำสั่งในภาษ

ขั้นตอนการสอน :
1. ครูใช้คำสั่งในภาษาเป้าหมาย
2. ครูให้คำสั่งกับอาสาสมัคร
3. ครูให้คำอธิบายคำสั่งแก่นักเรียน (ในกรณีที่นักเรียนไม่เข้าใจคำสั่ง)
4. ครูให้นักเรียนใช้คำสั่งที่พวกเขาไม่เคยได้ยินมาก่อน
5. ครูเขียนคำสั่งใหม่ขึ้นบนกระดาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teaching procedure:1. use the target language teacher.2. the teacher gives instructions to the volunteers3. the teacher gives students instructions description (in the event that a student does not understand the command.)4. the teacher gives the student the commands that they've never heard before.5. the teacher writes a new command on board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Step instruction:
1. Teachers use the target language in the
second. Teachers provide instruction to volunteer
three. Teachers give the students command descriptions. (In case the student does not understand the command)
4. Teachers give students a statement that they had never heard before
five. Teachers write up on the board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Teaching process:
1. Teachers use the command in the target language, 2
. The teacher gave the order to volunteer
3.? The teacher told the students to explain (in the case of students didn't order)
4.? Students for the order they never heard before
5.The teacher writes the new order on board

.