งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้ ประโยชน์ที่ได้รับ และผลกระทบจากการใช้เฟสบุ๊ค (Facebook) ของนักศึกษามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต ชั้นปีที่ 3 จำนวน 100 คน โดยแบ่งออกเป็นคณะวิเทศศึกษา 25 คน คณะการจัดการและการท่องเที่ยว 25 คน คณะเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม 25 คน และคณะวิศวกรรมศาสตร์ 25 คน ตัวอย่างผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างร้อยละ 70 ใช้เฟสบุ๊คทุกวัน โดยใช้มากกว่า 2 ชั่วโมงต่อครั้ง มักใช้เมื่อมีเวลาว่าง และนิยมใช้ผ่านอุปกรณ์มือถือร้อยละ 60 ในด้านรูปแบบการใช้พบว่า ใช้สนทนา (Chat) กับเพื่อน และใช้เขียนแสดงความยินดีกับเพื่อนในโอกาสต่าง ๆ อยู่ในระดับบ่อย ส่วนการกด Like เอาใจเพื่อน การอัพโหลด (Up Load) ภาพต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน การโพสต์ข้อความเล่าเรื่องต่างๆ การติดตามข่าวประจำวัน การติดต่อสื่อสารกับเพื่อนเก่าการแสดงความคิดเห็นต่อเหตุการณ์ต่างๆ (Comment) และการสร้างอัลบั้มรูปมีการใช้อยู่ในระดับบ่อย ด้านประโยชน์ทีได้รับมากที่สุดได้แก่ การได้รับข้อมูลข่าวสารที่เป็นปัจจุบัน และผลกระทบที่เคยเกิดขึ้นกับกลุ่มตัวอย่างจากการเล่นเฟสบุ๊คมากที่สุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ การทะเลาะหรือโต้เถียงหรือขัดแย้งกับแฟน/คนรัก การทะเลาะหรือโต้เถียงหรือขัดแย้งกับเพื่อนและผลการเรียนลดลงหรือแย่ ในด้านการเรียนพบว่า กลุ่มตัวอย่างได้รับผลกระทบทำให้ผลการเรียนลดลงในระดับเป็นบางครั้งจนถึงบ่อยครั้งเคยส่งการบ้านไม่ทัน ร้อยละ เคยโดนครู/อาจารย์ว่ากล่าวเพราะเล่นเฟสบุ๊คในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to study habits Benefits and effects of using Facebook (Facebook) of Prince of songkla University, Phuket campus students. Year number of 100 people, divided into the Faculty of international studies, 25 students, faculty, administration and the Tourism Board of 25 people, technology and environmental engineering persons and 25 samples, the research found that the sample of 70 percent use Facebook every day by more than 2 hours at a time. They are often used when you are available and commonly used mobile devices, 60 percent in form, found that using Chat (Chat) with your friends and use the write congratulations to a friend on the occasion of various levels, often pressing parts Like guilty friend. Uploading various images (Load Up) in a daily posting of the story, the daily news to communicate with old friends, comment on events (Comment), and create a photo album and is used frequently in the level. Side benefits are some of the most. To receive news and information that is current, and the impact that ever happened to the samples from most Facebook playing 3 first include haggling or arguing or conflict with the girlfriend/lover. Quarrel or argument or conflict with friends and learning results decrease, or worse. In the study, found that the samples affected the decrease in the level, occasionally until often sent, not homework. Cent ever exposed says teachers because Facebook in the classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims to study the behavior of users. Benefits And the impact of the use of Facebook (Facebook) of Prince of Songkla University. PSU 3rd year of 100 people divided into 25 Faculty of International Studies, Faculty of Management and Tourism Faculty of Technology and Environment, 25, 25 and 25 samples of Engineering study found. 70 percent of respondents use Facebook every day. By using more than two hours at a time. Usually when you have free time And commonly used mobile devices, 60 percent in the form of that conversation (Chat) with friends and writing to congratulate a friend on a different level, often the press Like appease fellow uploading (. Up Load) images on a daily basis. The post storytelling. Follow the Daily News Communicate with friends, commenting on the events (Comment) and the creation of the album, are used in common. The benefits are many. To get information on the current and the impact that has ever happened to the samples from the three most played Facebook first such dispute or disagreement or altercation with girlfriend / lover. The quarrel or dispute or conflict with friends and grades drop or worse. The study finds The samples were affected, resulting in lower classes are often used to occasionally send home sooner percent had a teacher / professor rebuked for playing Facebook in the classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this research is to study the use of benefits and impacts from the use of Facebook (Facebook) of Prince of Songkla University students. Phuket campus students were 100 3. Divided into faculty of education 25 people. Faculty of management and tourism 25 people. Faculty of science and technology 25 people and engineering 25 people, for example, it was found that the sample was 70 use Facebook every day. Using more than 2 once an hour, often used when I have free time, and used through mobile devices and 60 development model indicated that the use of chat. (Chat) with friends and write to congratulate friends in various occasions in the pressing Like please friends often, uploading (Up. Load) images in daily life, post a message tell, monitoring the daily news. To communicate with old commenting on events (Comment) and creating albums images are used in frequently. Its been most popular. The received information is present. And the effect that ever happened with the samples from playing most Facebook 3 first, including fighting or arguing or conflict with the girlfriend / lover. The quarrel or argument or conflict with friends and the reduced or bad, in the study find that The affected the grade levels decline often used occasionally until sent home in percentage, have been criticized because the teachers play Facebook in the classroom.