ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมในหนังสือเรี

ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมในหนังสือเรียน หน้า 35 Ex. 12 (To design a superhero) โดยแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3-4 คน ให้แต่ละกลุ่มช่วยกันคิดออกแบบซุปเปอร์ฮีโร่ (superhero) ของตนเอง ให้มีรายละเอียดเกี่ยวกับที่อยู่ บุคลิกลักษณะ อาชีพ พลังพิเศษที่มี จากนั้นให้แต่ละกลุ่มนำเสนอซุปเปอร์ฮีโร่ของตนเอง
หน้าชั้นเรียน หรือครูอาจมอบหมายให้นักเรียนทำเป็นการบ้าน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers ask students to do things in the textbook page 35 Ex. 12 (To design a superhero), divided in groups of 3-4 people each group to help design a super hero (superhero) provide detailed information about their address. Individuality has a special power Then, each group presented their own super-hero
class. Or teacher may assign a student house.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher the students to do activities in textbooks, 35 Ex.12 (To design a superhero) by dividing the group 3-4 people. Each group can figure out a super hero (superhero) of the self, with details about the living characteristics, occupation powers.In front of the class. Or a teacher may assign students do homework

.