1. ปรึกษาหาศัพท์ที่เกิดความสับสนในก

1. ปรึกษาหาศัพท์ที่เกิดความสับสนในการใช้
2. เลือกคำศัพท์ที่มีความหมายคล้ายคลึงกันมาจำนวน 3 คู่ ซึ่งได้แก่ cute-lovely, clear-obvious,speak-talk หลังจากนั้นเตรียมดิกชันนารีจำนวนสามเล่มเพื่อหาความแตกต่างของคำศัพท์แต่ละคู่ โดยวิธีการ...
3. ค้นหาความหมายของคำศัพท์ของแต่ละคู่ แล้วดึงเอาฟีเจอร์สำคัญของแต่ละคำออกมาเพื่อหาความต่างของความหมาย
4. หลังจากนั้นค้นหาตัวอย่างประโยคของคำศัพท์แต่ละคำในเว็บ … โดยการพิมพ์คำศัพท์ลงไปในช่องค้นหา เลือกประโยคมา 50 ประโยคต่อหนึ่งคำ แล้ววิเคราะห์คำที่ตามหลังของคำศัพท์นั้นๆ ว่าอยู่ในพาร์ทออฟสปีชไหน
5. ต่อจากนั้นนำคำแต่ละคู่มาวิเคราะห์หาความถี่ของการใช้พาร์ทออฟสปีชที่ตามหลังคำนั้นๆ โดยใช้สูตรการหา 100xN ส่วน 50
6. เมื่อได้ค่าความถี่ออกมาเป็นเปอร์เซนแล้ว ก็นำข้อมูลของแต่ละคู่คำศัพท์มาทำเป็นกราฟ
7. สุดท้ายสรุปกราฟแสดงข้อมูลข้อแต่ละคู่

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the Advisory Committee finds the terminology confusion in usage.2. select words that have similar meanings and number 3 pair, which include cute-lovely, clear-obvious, speak-talk then prepare so much for three books to find the difference of each pair of words. By the way ...3. search for the meaning of the terminology of each pair. It draws important inflection of each word came out to find out the difference of meaning.4. after that, search for example sentences of each vocabulary word in the Web ... by typing words into the search box. Select the sentence comes 50 words per sentence, and then analyze the words that follow the terminology of that year in the treatment of woven chanai par. 5. next, bring a pair of each analyzed for frequency of use that partition was followed by the treatment of woven years. using the formula for 100xN best 50.6. When you have set the frequency debuted as a percent, then import data for each pair of words to make a graph.7. Finally, the summary graph displaying information for each message pair.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. consultation with the confusing terminology of
2. Choose words with similar meaning to 3 pairs, including cute-lovely, clear-obvious, speak-talk. After the three-volume dictionary of words to find the difference of each pair. By the way ...
3. Search for the meaning of the terms of each pair. Then pull out the key features of each word out to determine the meaning of the
fourth. After searching the example sentences of each word in the vocabulary ... by typing words into the search box. Choose one word sentences, 50 sentences. Analysis of the vocabulary words that follow it. In that year the park is now
5. Subsequently, the word pairs were analyzed for frequency of use of the park is the year that follows the word. The formula for finding the 100xN 50
6. When the frequency into a percentile ago. I put a couple of words to make Graph
7. The final summary graph of each pair.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Discuss vocabulary caused confusion in the use of 2,
. Choose the words with similar meaning to the 3 pairs, which are cute-lovely clear-obvious,,Speak-talk then prepared the dictionary of three books to find the difference of vocabulary in each pair. By way of...
3. Find the meaning of words of each pair. Then pull out the key features of each word out to investigate the difference of meaning
4.Then find the example sentences of each vocabulary word web... By typing into the search box, select vocabulary sentence 50 sentences per word. Then the word of the vocabulary behind that in part of speech where
5.Then the word of each pair to analyze the frequency of using the part of speech that followed it, using the formula to find 100xN the 50
6. When frequency is%. The data of each pair of vocabulary be graph
7.Finally, summarize the graph data items each pair
.