บทความนี้มีจุดประสงค์เพื่อทบทวนการศ

บทความนี้มีจุดประสงค์เพื่อทบทวนการศึกษาการวิเคราะห์ข้อผิดใน
งานเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทยในทศวรรษ
ที่ผ่านมา ซึ่งจากการรวบรวมข้อมูลและทบทวนงานวิจัยเกี่ยวกับการวิเคราะห์
ข้อผิดในงานเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย
พบว่า มีข้อผิด 3 ด้านในงานเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษา ได้แก่ ด้านไวยากรณ์
และคำศัพท์ ด้านการแทรกแซงจากภาษาแม่ และด้านโครงสร้างของงาน
เขียน และในบทความนี้ ยังจะได้กล่าวถึงอุปสรรคในการเขียนภาษาอังกฤษ
ความสำคัญของการวิเคราะห์ข้อผิด ผลการศึกษาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อผิด
ในงานเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย รวมถึง
คำแนะนำเกี่ยวกับแนวทางการสอนการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับ
อุดมศึกษาในประเทศไทยอีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This article is intended to review the study on the error analysis.The English-language writings of higher education in the country of Thailand in decades.In the past, from which data collection and review of research about the analysis.Errors in the English-language writings of higher education in the country, Thailand.3 the error found in the writings of the English students include syntax.And the vocabulary intervention from the native language, and the structure of the work.And in this article will also discuss obstacles in writing English.The importance of analysing errors Study on error analysis.In the English-language writings of higher education in the countries of Thailand, including.Suggestions about ways to teach writing in English for students.Higher education in the country of Thailand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This article aims to review the analysis Errors in
English Writings of Students in Ireland a decade
ago. The data collection and review of research on the analysis of
Errors in English Writing of tertiary students in Thailand
were found to have an inner third of the students are English language grammar
and vocabulary. The intervention of mother tongue And the structure of
writing In this article It also discusses the barriers to writing in English
, the importance of analytical error. A study on the analysis of errors
in the English language of students in higher education. Including
guidance on the teaching of English for students
of higher education in Thailand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This article aims to review the analysis of the errors in English writing of the students, higher education in the past decade. The data collection and research review on analysis
.Errors in English writing of college students in
indicates that there are errors in English writing of the students 3 tasks include The grammar and vocabulary in
interference from the mother tongue and the task structure
.Writing, and in this article. Also discusses the obstacles in English writing, the importance of an error analysis. The study on the analysis of the errors in English writing of college students
in Thailand, including
.Advice on approaches to teaching English writing for students at
education in Thailand as well.