. แนวคิดการพิทักษ์สิทธิเด็กและเสริม

. แนวคิดการพิทักษ์สิทธิเด็กและเสริมพลัง (Advocacy and Empowerment) การประยุกต์อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กมาใช้ในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ในกระบวนการยุติธรรมมีแนวความคิดหลัก ดังนี้
2.1.การให้คุณค่าความเป็นคนของเด็ก เด็กมีสิทธิเท่าเทียมกัน ไม่ควรมีการเลือกปฏิบัติกับเด็กไม่ว่าจะเป็นผู้พิการ หรือกระทำความผิด
2.2.การปกป้องคุ้มครองโดยเฉพาะเด็กที่ด้อยโอกาส ให้พ้นจากการถูกลงโทษที่รุนแรงไม่เหมาะสม เช่น การประจานหรือการทำให้อาย
2.3.การยอมรับและเคารพในสถาบันครอบครัว โดยมีหลักการว่า พ่อแม่มีหน้าที่รับผิดชอบในการเลี้ยงดูเด็ก กรณีที่ครอบครัวไม่สามารถทำหน้าที่ได้ รัฐและสังคมพึงให้การสนับสนุนช่วยเหลือ โดยยึดประโยชน์ของเด็กเป็นหลักมากกว่าสิ่งอื่น
2.4.เด็กพึงได้รับการเลี้ยงดู และรับการบริการสุขภาพอนามัยและการศึกษาที่เหมาะสม
นักสังคมสงเคราะห์ควรมีความเชื่อในแนวคิดนี้ และมีเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ในการทำงานโดยเน้นเด็กเป็นศูนย์กลางและ ยึดประโยชน์สูงสุดของเด็กและเยาวชน และกระบวนการทำงานจะต้องทำอย่างระมัดระวัง ประเมินสภาพการณ์แวดล้อมอย่างรอบคอบภายใต้ความเข้าใจเด็กและเยาวชนอย่างถูกต้อง
แนวคิดการเสริมพลัง (Empowerment) เป็นแนวคิดที่เชื่อว่า “เด็กทุกคนมีศักยภาพอยู่ในตนเอง” ศักยภาพในที่นี้หมายถึง ความสามารถ พลัง ความเข้มแข็ง ความอดทน การยืดหยุ่น การจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นกับตนเองในระดับหนึ่ง กระบวนการทำงานในแนวคิดนี้คือ กระตุ้นให้เด็กและเยาวชนที่กระทำความผิดได้ทำความเข้าใจกับปัญหาและสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับตนเองในมุมมองใหม่ มองผลกระทบที่เกิดขึ้นในระดับสังคม ระบบค่านิยมทางสังคม ระบบคุณค่าต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม แนวคิดนี้สร้างกระบวนการเรียนรู้ใหม่ให้กับเด็กและเยาวชน ปัญหาส่วนหนึ่งอาจจะเกิดมาจากการขาดสิทธิ ขาดโอกาสที่จะได้รับบริการขั้นพื้นฐานของรัฐ นักสังคมสงเคราะห์ในแนวคิดนี้จะต้องใช้กระบวนการทำงานตั้งแต่เริ่มต้นจนกระทั่งสิ้นสุดการช่วยเหลือในลักษณะเชิงวิพากษ์ (Critical Social Work Methods) การตั้งคำถามเพื่อให้เด็กและเยาวชนได้ทบทวนวิธีคิด วิธีมองปัญหาใหม่ เพื่อให้เด็กเห็นถึงพลัง ศักยภาพที่ตนเองมีอยู่และไปสู่การจัดการกับปัญหาของตนเอง พิทักษ์สิทธิและปกป้องตนเอง กระบวนการที่นำไปสู่การคิดร่วมกัน การวางแผนการทำงานที่จะนำเด็กและเยาวชนไปสู่ทางเลือกของชีวิตที่หลากหลาย โดยมีความเชื่อว่าเด็กและเยาวชนสามารถกำหนดชีวิตของตนเองได้และสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของตนเองที่ไม่ดีไปสู่ชีวิตใหม่ที่ต้องการได้ และต้องสร้างให้เด็กและเยาวชนที่กระทำความผิดซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายปกป้องและพิทักษ์สิทธิของตนเองในอนาคตเพื่อการพัฒนาแบบยั่งยืน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Tribune concept. and power (the Advocacy and Empowerment), the Convention on children's rights to the application used to perform social work in the justice system are the main concept. Is as follows: 2.1. the value of children's privacy Children have equal rights, there should be no discrimination against a child, whether disabled or offense. 2.2. to protect the disadvantaged, especially children. From the severe sanction is not appropriate, for example to expose or make eye. 2.3. recognition and respect in the family, with the principle that parents are responsible for raising children. If the family is unable to act. The Government and social support, satisfaction with the benefit of a child more than anything else is the main. 2.4. the child find has been raised and is health and education services, the appropriate. Student social work should have faith in this idea, and have a goal or an objective to work with an emphasis on child-centred and based on the best interests of children and young people, and the process must be done carefully. Carefully assess environmental event, under an understanding of children and young people properly. แนวคิดการเสริมพลัง (Empowerment) เป็นแนวคิดที่เชื่อว่า “เด็กทุกคนมีศักยภาพอยู่ในตนเอง” ศักยภาพในที่นี้หมายถึง ความสามารถ พลัง ความเข้มแข็ง ความอดทน การยืดหยุ่น การจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นกับตนเองในระดับหนึ่ง กระบวนการทำงานในแนวคิดนี้คือ กระตุ้นให้เด็กและเยาวชนที่กระทำความผิดได้ทำความเข้าใจกับปัญหาและสถานการณ์ที่เกิดขึ้นกับตนเองในมุมมองใหม่ มองผลกระทบที่เกิดขึ้นในระดับสังคม ระบบค่านิยมทางสังคม ระบบคุณค่าต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม แนวคิดนี้สร้างกระบวนการเรียนรู้ใหม่ให้กับเด็กและเยาวชน ปัญหาส่วนหนึ่งอาจจะเกิดมาจากการขาดสิทธิ ขาดโอกาสที่จะได้รับบริการขั้นพื้นฐานของรัฐ นักสังคมสงเคราะห์ในแนวคิดนี้จะต้องใช้กระบวนการทำงานตั้งแต่เริ่มต้นจนกระทั่งสิ้นสุดการช่วยเหลือในลักษณะเชิงวิพากษ์ (Critical Social Work Methods) การตั้งคำถามเพื่อให้เด็กและเยาวชนได้ทบทวนวิธีคิด วิธีมองปัญหาใหม่ เพื่อให้เด็กเห็นถึงพลัง ศักยภาพที่ตนเองมีอยู่และไปสู่การจัดการกับปัญหาของตนเอง พิทักษ์สิทธิและปกป้องตนเอง กระบวนการที่นำไปสู่การคิดร่วมกัน การวางแผนการทำงานที่จะนำเด็กและเยาวชนไปสู่ทางเลือกของชีวิตที่หลากหลาย โดยมีความเชื่อว่าเด็กและเยาวชนสามารถกำหนดชีวิตของตนเองได้และสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของตนเองที่ไม่ดีไปสู่ชีวิตใหม่ที่ต้องการได้ และต้องสร้างให้เด็กและเยาวชนที่กระทำความผิดซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายปกป้องและพิทักษ์สิทธิของตนเองในอนาคตเพื่อการพัฒนาแบบยั่งยืน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

. The concept of protecting children's rights and empowerment (Advocacy and Empowerment) the application of the Convention on the Rights of the Child used to practice social work in the justice system is the main idea. As follows:
2.1. The value of a man's child. Children have equal rights There should be no discrimination against children, whether they are disabled. Or offender
2.2. The protection of particularly disadvantaged children. From being inappropriately severe punishment, such as abuse or humiliate
2.3. The recognition and respect in the family. The principles that Parents are responsible for raising children. If the family is unable to act. State and society should provide support. Without the benefit of a major other than
2.4. Children should be raised. And health services and education for
social workers should have believed in this concept. And aims or objectives to work with an emphasis on child-centered. For the benefit of children and youth. And the work must be done carefully. Carefully evaluate the circumstances surrounding the child correctly understanding
the concept of empowerment. (Empowerment) is based on the belief that. "Every child has the potential in their own" ability, this means the force strength, endurance, flexibility to deal with problems on their own to a certain degree. This concept is in process Encouraging juvenile offenders have to understand the problem and come up with their own situation in a new light. Looking effect that occurs in society. Social value system Value system that causes problems with social inequalities. This concept creates a new learning process for children and youth. Part of the problem may be caused by lack of exercise. Lack of opportunity to receive basic services of the state. This will require a social worker in the process from the start until the end of the support in critical (Critical Social Work Methods) questioning youth have to review the way you think. How a new problem To give children the power Their existing potential and to deal with their own problems. Advocacy and Self-protection The process that led to the idea together. The plan worked to bring youth to the choice of life. The belief that children and youth can define their own lives and the lives of the poor to the new life you want. And to establish a juvenile offender, a target to defend and protect their rights in the future for sustainable development.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The concept for the protection of children's rights. And extra power (Advocacy and Empowerment) application of Convention on the rights of the child in the use of social work practice in criminal justice is the main idea. :
2.1.The life of a child are equal. Should not have discrimination against children, whether it is disabled or commit
2.2.Protect the underprivileged children. Escape from the punishment that violence is not as to expose or make eye
2.3.Recognition and respect in the family, with the principle. Parents are responsible for raising children. The family cannot act. The state and the society should support.2.4. Children should be raised. And health services, and proper education
.Social workers should have faith in this concept. And have a goal or objective function by focusing on child center and Based on the benefit of children and youth. And working process must be done carefully.The concept of empowerment (Empowerment) is the concept that "every child has the potential to live on their own." here means the potential ability. Power, strength, endurance, flexibility to deal with the problem with self ระดับหนึ่ง.Encourage children and youth offenders understanding problems and the situation with the self in a new perspective. Looking at the impact on the social level, the system social value system value.This concept to create the new process to children and youth. The part may be caused by the lack of rights. The lack of opportunity to get the basic service of the state.(Critical Social Work Methods) question for children and youth, a review of the way of thinking, how to look at new problems to children's power. A self contained potential and to deal with the problems of their own. Protection of the rights and protect themselves.Planning work to bring children and youth to the choice of varied life The belief that children and youth can define their lives and can change their lives not new life needs.