ครูเป็นผู้จัดการศึกษา แต่แนวทางการป

ครูเป็นผู้จัดการศึกษา แต่แนวทางการปฎิบัติหน้าที่ของครูไม่เท่ากันจึงเกิดช่องว่างระหว่างบุคคล ถ้ามีโปรแกรมมาพัฒนาและใช้กับการปฏิบัติหน้าที่จะสามารถพัฒนาและปรับพฤติกรรมการสอนได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teachers as managers study the guidelines, but the obligations of the teachers are not equal, so the gap between the parties occurred. If a program is developed and applied to the duty will be able to develop and adapt teaching and behaviour.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teacher education The approach to the duty of the teachers are equal, so the gap between individuals. If a program was developed and applied to the duty to develop and adjust their behavior to teaching.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher is the manager study. But the practical function of the gap between the individual unequal If the program was developed and used with the duty to be able to develop and adjust the teaching behavior.