คุณครูต้องใส่ใจในความต้องการของเด็ก

คุณครูต้องใส่ใจในความต้องการของเด็กรวมถึงห้ามมองข้ามสิ่งเล็กน้อยที่อาจมีผลต่อจิตใจของเด็ก จากนั้นเริ่มปลูกฝังความรับผิดชอบต่องาน การเรียน และการหมั่นหาความรู้ในเวลาว่าง คุณครูมีหน้าที่ให้คำปรึกษาและเสนอแนะแนวทางการทำงานให้กับนักเรียนที่เกิดความสงสัย เพื่อทำให้เด็กเข้าใจเนื้อหาในวิชาที่เรียนไปมากยิ่งขึ้น นำมาซึ่งการทำการบ้านหรืองานที่ได้รับมอบหมายออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (เกาหลี) 1:

교사는 어린이 마음에 영향을 미칠 수 있습니다 금지 간과 작은 것을 포함 하 여 아동의 요구에 주의 지불 해야 합니다. 다음 시작 책임을 주는. 학습과 지식 여가 시간에 계속 어떤 연구에 콘텐츠를 이해 하는 아이 들에 게 더 많은 과목. 숙제 나 과제, 그것은 효과적으로.

ผลลัพธ์ (เกาหลี) 2:

교사는 아이의 마음에 영향을 미칠 수있는 작은 일들을 간과 금지를 포함하여 아이들의 요구에주의를 지불해야합니다. 그런 다음 공부하고 여유 시간에 학습을 유지하는 책임을 심어 시작합니다. 교사는 의심 학생들과 함께 작업에 대한 조언과 지침을 제공 할 의무가 있습니다. 더 나은 주제를 이해하는 아이들을 활성화합니다. 숙제 나 과제를 효과적으로 밖으로 가져 오십시오.

ผลลัพธ์ (เกาหลี) 3:

Khun는 아이의 필요성에 특별한 주의를 기울여야 하고, 아이들의 마음에 대한 충격을 작은 물건이 가지고 있을지도 모르는 풍경에게 해서는 안되고, 그 다음 공부하는 것와 일의 책임을 나의 자유로운 시간에 지식을 규칙적으로 발견하기 위해 올리는 것은 어림도 없을 수 있어야 했다.아이들이 주제에 내용을 알 수 있습니다. 그것을 집까지, 또는이 할당되어 있는 일을 보다.