ตัวอย่างทฤษฎีในกลุ่มพฤติกรรมนิยม1.

ตัวอย่างทฤษฎีในกลุ่มพฤติกรรมนิยม
1. ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก (Classical Conditioning Theory) หรือ แบบสิ่งเร้า
ผู้ค้นพบการเรียนรู้ลักษณะนี้คือ อีวาน พาฟลอฟ (Ivan Pavlov, 1849–1936) นักสรีรวิทยาชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียงมาก พาฟลอฟสนใจศึกษาเกี่ยวกับระบบย่อยอาหาร โดยได้ทำการ-ทดลองกับสุนัข ระหว่างที่ทำการทดลอง พาฟลอฟสังเกตเห็นปรากฏการณ์บางอย่างคือ ในบางครั้งสุนัขน้ำลายไหลโดยที่ยังไม่ได้รับอาหารเพียงแค่เห็น ผู้ทดลองที่เคยเป็นผู้ให้อาหารเดินเข้ามาในห้องนั้น สุนัขก็น้ำลายไหลแล้ว จากปรากฏการณ์ดังกล่าวจุดประกาย ให้พาฟลอฟคิดรูปแบบการทดลองเพื่อหาสาเหตุให้ได้ว่า เพราะอะไรสุนัขจึงน้ำลายไหลทั้งๆ ที่ยังไม่ได้รับอาหาร พาฟลอฟเริ่มการทดลองโดยเจาะต่อมน้ำลายของสุนัขและต่อสายรับน้ำลายไหลออกสู่ขวดแก้วสำหรับวัดปริมาณน้ำลาย จากนั้นพาฟลอฟก็เริ่มการทดลองโดยก่อนที่จะให้อาหารแก่สุนัขจะต้องสั่นกระดิ่งก่อน (สั่นกระดิ่งแล้วทิ้งไว้ประมาณ .25 –.50 วินาที) แล้วตามด้วยอาหาร (ผงเนื้อ) ทำอย่างนี้อยู่ 7–8 วัน จากนั้นให้เฉพาะแต่เสียงกระดิ่ง สุนัขก็ตอบสนองคือน้ำลายไหลปรากฏการณ์เช่นนี้เรียกว่าพฤติกรรมสุนัขถูกวางเงื่อนไขหรือเรียกว่าสุนัขเกิดการเรียนรู้การวางเงื่อนไขเบบคลาสสิก
จากหลักการข้างต้นสามารถสรุปหลักการเรียนรู้ของพาฟลอฟ ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

For example, a popular theory in the group behavior.1. theoretical study putting the classical (Classical Conditioning Theory) or the stimuli.Who discovered this style of learning is that Ivan take flof (1849 – Ivan Pavlov, 1936) Medicine students many famous people of Russia Study on convection flof digestive system by made-experiment with dogs. During the trial. Take some phenomenon is flof noticed sometimes the dog drooling by the food just to see. Those trials were food, walked into the room. The dog was already drooling from the aforementioned phenomenon stimulated to take a trial format idea flof to find out why, how, what, it's drooling dog, because I have not been taking food flof started punching a dog's saliva glands trial and been drooling to plug in a glass for the measure.Quantity of saliva then began to experiment by flof before feeding the dog will need to be found before the Bell (Bell and then left for about .25-.50 seconds), followed by food (meat powder) do this 7-8 days, and then only a chime sound. In response, the dog is drooling dog this is referred to as behavioral phenomenon is referred to as a dog caused conditions to learn how to put the condition in bep classic.From the above principle can be summarized the principles learned of flof. Is as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

For example, the theory of behaviorism
one. Learning theory of classical conditioning (Classical Conditioning Theory) or provocation
discovery learning style is Ivan took the Loft (Ivan Pavlov, 1849-1936), the Russian physiologist with. celebrities Lough led the study on the digestive system. The operator - experiments with dogs. During the trial, Take the Lough certain phenomena are observed. Sometimes dogs salivating by just food that has not been seen. The trial had been a feeding walked in the room. I was drooling dog The phenomenon of spark Lough led to the thought patterns of experimentation to find the cause. In spite of what the dog is drooling The food has not been Take Floro began the trial by punching the dog's salivary glands and saliva into the glass bottle line for measuring the amount of saliva. Then take the Lough began experiments before the feeding of the dogs will have to ring the bell before. (Ring the bell and leave approx. 25 seconds -0.50), followed by food (powder) did this in only 7-8 days and then the bell. Slobbery dog's response is this phenomenon called dog behavior posed conditions that the dogs learn to put conditions Babe classic
from the above summary of the principles learned to take the Lough follows.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Sample theory in behavioral
1.? The theory of classical conditioning (Classical Conditioning Theory) or a stimulus
the learning style. Ivan Pavlov (Ivan, Pavlov1849 - 1936) a very famous Russian physiology Pavlov interested in the study on the digestive system. By the test with a dog during the experiment, Pavlov noticed some phenomenon.Experimenters were feeding walked into the room. The dog was drooling. From such phenomena spark. To Pavlov thought pattern experiment to find out. Why the dog was drooling though.Pavlov trials by piercing the salivary glands of dogs and connect to get drool glass bottles for measuring the quantity of saliva. Then Pavlov began to experiment before feeding to dogs need to ring the bell..25 -.50 seconds), followed by food (powder) do this 7 - 8 days, then only the sound of the bell.From the above principle can be summarized as follows: learning principle of Pavlov


.