วงจรที่ 3 ผู้ศึกษาค้นคว้าได้จัดกิจก

วงจรที่ 3 ผู้ศึกษาค้นคว้าได้จัดกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 พบว่า นักเรียนทุกคนมีความกระตือรือร้นในการทำกิจกรรมดีมาก นักเรียนส่วนมากพูดได้ถูกต้องตามเนื้อหา มีความคล่องแคล่วมากขึ้น มีการทำท่าทางประกอบการพูดอย่างเป็นธรรมชาติ นักเรียนส่วนน้อยขณะที่ร่วมกิจกรรมกลุ่มพูดได้ดีพอสมควร แต่ถ้ากิจกรรมเดี่ยวจะขาดความมั่นใจ พูดเป็นคำ ๆ หยุดเป็นช่วง ๆสรุปได้ว่านักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินทักษะการพูดร้อยละ 65 ยังไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้ร้อยละ 70

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The cycle 3 study on planned activities learning management 3 found that all students are actively doing good. Most of the students say, based on the content. Have more maneuverability. They make a unified stance natural speaking. Minority student participation, while saying the Group well enough. But if a single activity is lack of confidence. Speaking as a stop word, the students conclude that through speaking skills evaluation criteria not yet 65 percent passed the evaluation criteria that were set at 70%

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The third cycle of studies organized according to the three lesson plans that all students are eager to do good. Most students say the correct content. Have greater maneuverability Are in action, speaking naturally. Students participate as minority groups speak reasonably well. The event will lack the confidence to speak a single stop momentarily concluded that the criteria for assessing student skills, 65 percent say they do not pass the evaluation criteria set at 70 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The circuit 3 who study activities according to lesson plans 3 found. All the students are eager to do good. Most of the students said according to content, have maneuverability more. The act of speaking naturally. Minority students, while activity groups say well enough. But if the solo activities lack confidence, say a word, stop periodically concluded that the student through the evaluation criteria of 65 speaking skills through evaluation criteria set by 70.