ซึ่งเป็นลักษณะของการเรียนรู้ซึ่งกัน

ซึ่งเป็นลักษณะของการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน มากกว่าการให้ความรู้ ผู้สอนเรียนรู้ผู้เรียนในแต่ละกลุ่มว่ามีวิธีการเรียนรู้อย่างไร มีความต้องการการเรียนรู้อะไร วิธีการให้ความรู้แบบไหนถึงจะเหมาะ บ้างชอบทำกิจกรรม บ้างชอบฟัง ในขณะเดียวกันผู้เรียนเองก็เรียนรู้ผู้สอนไปด้วย ถึงเนื้อหาที่ผู้สอนต้องการถ่ายทอด วัตถุประสงค์ที่ผู้สอนต้องการให้เรารู้หรือปฏิบัติ เพื่อให้การเรียนรู้นั้นประสบผลสำเร็จ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Which are the characteristics of mutual learning rather than learning instructor knowledge, participants in each group, how to learn, how? There is a need to learn anything. How to know what to be. Some prefer to do the activity. I like to listen to at the same time, participants will learn by the instructor. Content that instructors must convey. The purpose that the instructor would like us to know or do to make learning successful.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This style of learning each other. More Awareness Supervised learning of students in each group as a way to learn how. There is no need to learn anything. How to know how to be perfect. What do you like to listen while the students had learned the lesson well. The content the teacher wants to convey. The purpose of the teacher wants us to know and practice. So that learning is achieved.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Which is characteristic of learning more knowledge with each other. Teachers learn the students in each group to learn how. The learning needs. How to make knowledge would be ideal.Some like to listen, at the same time, students also learn the instructor. The teacher wanted to convey the content The purpose that the instructor wants us to know or practice. In order to learn that success.