- สิ่งเร้าที่เป็นกลาง (Neutral Stim

- สิ่งเร้าที่เป็นกลาง (Neutral Stimulus) คือ สิ่งเร้าที่ไม่ก่อให้เกิดการตอบสนอง
- สิ่งเร้าที่ไม่ได้วางเงื่อนไข (Unconditioned Stimulus หรือ US ) คือ สิ่งเร้าที่ทำให้เกิดการตอบสนองได้ตาม ธรรมชาติ
- สิ่งเร้าที่วางเงื่อนไข (Conditioned Stimulus หรือ CS) คือ สิ่งเร้าที่ทำให้เกิดการตอบสนองได้หลังจากถูกวางเงื่อนไขแล้วการตอบสนองที่ไม่ได้ถูกวางเงื่อนไข (Unconditioned Response หรือ UCR) คือการตอบสนองที่เกิดขึ้น ตามธรรมชาติ
การตอบสนองที่ถูกวางเงื่อนไข (Conditioned Response หรือ CR) คือ การตอบสนองอันเป็นผลมาจากการเรียนรู้ที่ถูกวางเงื่อนไขแล้ว กระบวนการสำคัญอันเกิดจากการเรียนรู้ของพาฟลอฟ มีอยู่ 3 ประการ อันเกิดจากการเรียนรู้แบบวางเงื่อนไข คือ
- การแผ่ขยาย (Generalization) คือ ความสามารถของอินทรีย์ที่จะตอบสนองในลักษณะเดิมต่อสิ่งเร้าที่มี ความหมายคล้ายคลึงกันได้
- การจำแนก (Discrimination) คือ ความสามารถของอินทรีย์ในการที่จะจำแนกความแตกต่างของสิ่งเร้าได้
- การลบพฤติกรรมชั่วคราว (Extinction) คือ การที่พฤติกรรมตอบสนองลดน้อยลงอันเป็นผลเนื่องมาจากการ ที่ไม่ได้รับสิ่งเร้า ที่ไม่ได้ถูกวางเงื่อนไข การฟื้นตัวของการตอบสนองที่วางเงื่อนไข (Spontaneous recovery) หลังจากเกิด การลบพฤติกรรม ชั่วคราวแล้ว สักระยะหนึ่งพฤติกรรมที่ถูกลบเงื่อนไขแล้วอาจฟื้นตัวเกิดขึ้นมาอีก เมื่อได้รับการกระตุ้นโดยสิ่งเร้าที่วางเงื่อนไข

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

-Neutral stimuli (Neutral Stimulus) is a non-stimuli cause a response.-Stimuli that are not putting (the Unconditioned Stimulus or US) is the stimuli that causes a response by. Nature. -Putting the stimuli (Conditioned Stimulus or CS) is the stimuli that causes a response after it was already putting the response has not been putting (Unconditioned Response or UCR) is a response that occurs naturally.The response has been putting (Conditioned Response or CR) is to meet as a result of learning that was putting. Critical process caused by learning of flof There are 3 reasons caused the learning place terms:-Expansion (Generalization) is the ability of organic matter to respond to stimuli in the same way: with. Similar meaning.-Classification (Discrimination) is the ability of organic matter in order to identify differences in stimuli.-Delete the temporary behaviour (Extinction) is a behavioral response decreased as a result because that does not receive the stimuli is not putting. The recovery of the response criteria (Spontaneous recovery) after the deletion occurs, the behavior temporarily, while one of the criteria is behavior might rebound occurred. Upon receiving the stimulation by stimuli that placed criteria.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Neutral stimuli (Neutral Stimulus) is a provocation caused no response
- not conditioned stimuli. (Unconditioned Stimulus or the US) is a stimulus that causes a response in nature
- what we put conditions (Conditioned Stimulus or CS) is a stimulus that causes a response after being placed conditions, then the response is not. conditions have been placed (Unconditioned Response or UCR) is a response to occur. The natural
response is conditioned (Conditioned Response or CR) is to meet as a result of learning posed conditions. Important process caused by the learning of Pavlov Lough there are 3 things that comes from learning the conditions
- the expansion (Generalization) is the ability of the organism to react in the same stimuli. with Semantic similarity
- Classification (Discrimination) is the ability of the organism in order to distinguish the things we have
- Removing behavior temporarily (Extinction) is a behavioral response is reduced as a consequence. The Stimuli that are not The condition is not placed The recovery of the conditioned response (Spontaneous recovery) after a temporary negative behavior for a while, then the condition may recover deleted behavior occurs again. When stimulated by conditioned stimuli.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- neutral stimuli (Neutral Stimulus) is a stimulus that does not cause a response
-. Not Unconditioned Stimulus conditioning stimuli (or US) is the motive cause response by nature
.- (Conditioned Stimulus conditioning stimuli or CS) is the motive cause response after being put conditions and response is not close. (Unconditioned Response or UCR) is the response occurs naturally
.The response was close (Conditioned Response or CR) is the response as a result of learning is placed conditions. Key process caused by the learning of Pavlov, there are 3 reasons caused by learning แบบวางเงื่อนไข.- the spread (Generalization) is the ability of organic to meet traits to stimuli. Meaning similar
- Classification (Discrimination) is the ability of organic matter to remember a classification differences of stimuli have
.- removing temporary behavior (Extinction) is the response behaviors decreased resulting in, did not receive stimuli, that are not close. The recovery of response conditioning (Spontaneous recovery) after birth.Temporarily, for a period of time the behavior deleted conditions may rebound occurred again. When stimulated by conditioning stimuli
.