6.ทบทวนเรื่องระนาบพิกัดฉากที่เกิดจา

6.ทบทวนเรื่องระนาบพิกัดฉากที่เกิดจากเส้นจำนวนสองเส้นตัดกันและตั้งฉากกันและกันที่จุดศูนย์
7.ครูเขียนระนาบพิกัดฉากบนกระดาน ให้นักเรียนสังเกต และตอบคำถามของครู
8.แบ่งนักเรียนเป็น 4 กลุ่ม ให้แต่ละกลุ่มส่งตัวแทนแสดงการลงพิกัดบนระนาบพิกัดฉากบนกระดานพร้อมกันทุกกลุ่ม
9.ให้แต่ละกลุ่มสังเกตกราฟที่ได้ว่ามีลักษณะอย่างไร แตกต่างจากกลุ่มอื่นอย่างไรบ้างและกราฟที่ได้มีความสัมพันธ์กับพิกัดทั้งหมดอย่างไร

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

6. review the scene coordinates, plane caused two lines intersecting and intersecting each other at point zero.7. the teacher writes on the Board the plane scene coordinates, students observe and answer the questions of the teacher.8. divide students into four groups, each group to send the agent shows the coordinates on a planar scene coordinates on the Board all stakeholders simultaneously.9. the Group observed that each graph has that look different from the other groups, and the graph has correlations with all coordinates?

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

6. Review of the plane coordinates from the two lines intersect each other and perpendicular to the center
7. The teacher writes on the board, the plane coordinates. Students observe And answer questions from teachers
8. Divide students into four groups, each group sent representatives to show the coordinates on the rectangular board with all segments
9. Each group noted that the graph looks like. Unlike some other groups and graphs that have a relationship with all the coordinates.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

6. Review of Cartesian coordinate plane caused occupy two intersecting lines perpendicular to each other and at point zero.7. Teachers write plane Cartesian coordinate on the board. The students to observe and answer the question of the teacher.8. Divide the students 4 group. Each group send a representative display coordinates Cartesian coordinates into plane on the board simultaneously in all groups.9. Each group to observe the graphs that have a look? Different from other groups doing and graphs that have no relationship with all the coordinates.