.1 ครูนำเสนอกิจกรรม 1c Read aloud t

.1 ครูนำเสนอกิจกรรม 1c Read aloud the words under the pictures.ในหนังสือ The Best
Friend 5 หน้า 11 โดยอ่านคำศัพท์และภาพให้นักเรียนฟัง นักเรียนอ่านตามและชี้ในหนังสือเรียนของตนเอง
2.2 นักเรียนฝึกอ่านคำศัพท์และภาพพร้อมกันทั้งห้องจนสามารถอ่านได้คล่อง
2.3 นักเรียนคัดคำศัพท์และความหมายลงในสมุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

.1 teachers present activities. 1c Read aloud the words under the pictures in the book The Best. Friend 5 page 11 by reading words and pictures, students listen. Students read and point in a textbook of their own. 2.2 students practice reading words and images together in a room to read fluently. 2.3 students copying words and meaning into the book.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

0.1 The teacher presents activities 1c Read aloud the words under the pictures. In the book, The Best
Friend 5 11 by reading the words and images to students. Students read books on their own and point
2.2. Students practice reading words and images simultaneously both the ability to read fluently
2.3. Students selected words and meanings into a book.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

. 1 teachers offer activities 1c Read aloud the words under the pictures. In the book The Best.Friend 5 page 11 by reading vocabulary and students to listen. The students read and point in the textbooks of themselves.2.2 students practice reading vocabulary and images simultaneously at both room and can read it fluently.2.3 students selected vocabulary and meaning into the book.