แต่นักเรียนเริ่มรู้สึกดีและเห็นความ

แต่นักเรียนเริ่มรู้สึกดีและเห็นความสำคัญของการเขียนหลังจากที่ได้รับการสอนแล้ว

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

But the students start to feel good and the importance of writing after receiving instruction, and then.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The students began to feel better and to see the importance of writing after I had been taught.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

But the students started to feel and see the importance of writing after being taught.