หลักในการปฏิบัติตนของผู้บริหาร-ครู-

หลักในการปฏิบัติตนของผู้บริหาร-ครู-บุคลากร

1.การครองตน
-ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนา
-ปฏิบัติตนตามกฎหมาย กฎระเบียบของสังคม
-ปฏิบัติตนตามวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณีที่ดีของไทยและสากล
-ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพ
-ปฏิบัติตนตามระเบียบ แนวปฏิบัติของโรงเรียน
-ปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนและชุมชน
ฯลฯ

2.การครองคน
-ให้เกียรติต่อผู้บังคับบัญชา หัวหน้างาน เพื่อนร่วมงาน และผู้ใต้บังคับบัญชา
-ปฏิบัติต่อผู้อื่นเหมือนอย่างที่ต้องการให้ผู้อื่นปฏิบัติต่อตัวท่านเอง
-ยึดถือหลักมนุษยสัมพันธ์
-ปฏิบัติดีต่อผู้อื่นทั้งต่อหน้าและลับหลัง
-มีน้ำใจช่วยเหลือ ร่วมทุกข์ ร่วมสุขกับเพื่อนร่วมงานตามความเหมาะสม
-อบรมสั่งสอน และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนและชุมชน
ฯลฯ

3.การครองงาน
-ปฏิบัติตามหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายเต็มความรู้-ความสามารถ เต็มใจ เต็มเวลา
-แสวงหาแนวทางพัฒนางานที่ตนเองรับผิดชอบอยู่เสมอ
-ปฏิบัติงานตามระเบียบ แนวปฏิบัติของโรงเรียน
-มีน้ำใจต่อเพื่อนร่วมงาน และสามารถปฏิบัติงานกับผู้อื่นได้
-ไม่ทำงานเพื่อเอาหน้าหรือเพื่อผลประโยชน์อื่นใดที่ไม่สมควร
-ไม่นำเอาผลงานของคนอื่นมาอ้างว่าเป็นของตน
-ไม่เป็นคนประจบสอพลอเพื่อหวังผลประโยชน์จากหัวหน้างานหรือเพื่อนร่วมงาน
-รู้จักเก็บรวบรวมผลงานของตนอย่างมีระเบียบและเป็นปัจจุบัน
ฯลฯ


หลักในการปฏิบัติงาน

การปฏิบัติงานโดยเน้น 3 A คือ

1.AWARENESS ความตระหนัก
2.ATTEMP ความพยายาม
3.ACHIEVEMENT ความสำเร็จหรือผลสัมฤทธิ์ (เป็นผลที่ยั่งยืน)


ระบบการทำงาน

ใช้ระบบการทำงานแบบ P – D – C – A คือ

1.PLAN การวางแผน
2.DO การดำเนินการ
3.CHECK การตรวจสอบ
4.ACTION การรายงานผล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The main actions of the Executive-personnel-teachers.Its 1. -According to the principles of their religion. -Legal regulations of their society. -Cultural tradition by self. A good tradition of Thailand and international -Professional ethics by self. -Conduct regulations. The school's practices. -Act as a good example to students and the community. Etc. 2. to dominate people. -Respect bosses. Supervisor Colleagues and subordinates -Treat others as you want others to treat yourself. -Parent relationship is based. -Good practices to other people both in front and behind. -Generous helping a colleague as appropriate. -Teaching and training is a good example to students and the community. Etc.3. to dominate job. -Comply with the duties assigned to the full-knowledge of willing full time. -Seek the development work that is always responsible for their own. -Operational regulations. The school's practices. -Considerate towards colleagues and able to work with others. -Do not work to remove the page, or to any other benefits that do not deserve it. -Do not remove the work of others to claim that it is their. -Not a suck up to curry favor with people hoping to benefit from supervisors or colleagues. -Recognize their contributions collected, organized and up-to-date. Etc.Operating principle. With an emphasis on operating A is 3. 1.AWARENESS awareness 2.ATTEMP efforts. 3.ACHIEVEMENT success or achievement (as sustainable results).The system works. Use a P A C D – – – is. 1.PLAN planning 2.DO actions 3.CHECK monitoring 4.ACTION reporting

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Code of Practice of Management - Teachers - Personnel 1. occupying their - on their practice of religious principles - adherence to the law. The rules of society - to behave according to the cultural traditions of Thailand and universal - adherence to professional ethics - abiding by the regulations. The practice of school - to behave as a good role model for students and the community , etc. 2. dominate people - respect for superiors, supervisors, colleagues. And subordinates - treat others as you wish others to treat yourself - take the advantage - Be nice to each other, both in front and behind - generous help sharing his life with colleagues as appropriate. - lecture And set a good example to students and the community , etc. 3. Dominate job - duties assigned full knowledge - the willingness to full time - seeking to develop their own responsibilities always - compliance regulations. The practice of school - thoughtful colleagues. And can work with others - not to show off or to gain any improper - not to take the work of others to claim it as their own - without being obsequious to profit from the head. or colleagues - known collection of his work is organized and up to date , and the operational performance is highlighted by 3 a 1.AWARENESS. Awareness 2.ATTEMP Efforts 3.ACHIEVEMENT Success or achievement (A sustainable) system using a system of P - D - C - A is 1.PLAN planning 2.DO. Action 3.CHECK Monitoring 4.ACTION report.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Major in their practice of management - Teacher - personnel.1. Dominate the presence.- behave according to principles of religion.- Legal Regulation of social practice- behave according to cultural traditions, good international and Thai- abide by professional ethics.- behave according to the practice of school.- behave as a good model to students and the community.Etc.2. Thereare people.- respect to superiors, supervisors, colleagues and subordinates.- do to others as you want others to treat for you.- hold the principle of human relations.- good practice to others both in front and behind.- generous help, for better or for worse. With colleagues as appropriate.- to instruct and set good examples for students and the community.Etc.3. Dominate.- fulfill a duty assigned full knowledge - ability, willing full time.- seeking for responsible for their development.- to work according to the practice of school.- generous to colleagues. And able to work with others.- don"t work to face or to any other benefits that shouldn"t be.- don"t take other people"s work claiming for himself.- not a flunky to advantage of supervisors and colleagues.- known to collect their work orderly and current.Etc.Principles in practice.The performance by focusing on 3 A.1.AWARENESS awareness.2.ATTEMP effort.3.ACHIEVEMENT success or achievement (as a result of sustainable).The system work.The system of P - - - D C A.1.PLAN planning.2.DO operations.3.CHECK inspection.4.ACTION reporting.