โดยนักเรียนที่เรียนโดยการจัดการเรีย

โดยนักเรียนที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ด้วยรูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นตอน ผสานการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่า นักเรียนที่เรียนโดยการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบปกติ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

By students who learn by handling a quest for learning with a learning cycle, 7 steps. Combined with creative problem solving achievement after higher. Students who learn by learning management with a normal format.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The students learned by learning Inquiry learning cycle model with seven steps to solve problems creatively merge with achievement after learning higher. Students learn by dealing with a regular pattern.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The students learning by inquiry learning style learning cycle 7 steps. Merge creative problem solving achievement after learning higher. The students by learning regular form.