วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดล กรณีศึกษ การแปล - วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดล กรณีศึกษ อังกฤษ วิธีการพูด

วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษารูปแบบการบริ

วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดล กรณีศึกษาอำเภออุ้มผางของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตากเขต 2 กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ตากเขต 2 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง จำนวน 14 คนและครูผุ้สอน 56 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1.รูปแบบการบริหารจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดลกรณีศึกษาอำภออุ้มผาง 2.แบบสำรวจความพึงพอใจที่มีต่อการบริหารจัดการศึกษาโดยรูปแบบการบริหารจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดล สถิติที่ใช้ในการศึกษาคือค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) สถิติในการเปรียบเทียบ(t-test) และค่าร้อยละ
ผลการศึกษาพบว่า
1. สภาพปัญหา ความต้องการในการบริหารงานจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตากเขต 2 ที่สำคัญ 5 ลำดับ คือการคมนาคมยากลำบาก การขาดแคลนครู ครูมีการย้ายอยู่ตลอดเวลา ครูขาดความรู้และประสบการณ์ด้านการเรียนการสอนผ่านสัญญาณดาวเทียม และฐานะความเป็นอยู่ยากจนตามลำดับ
2. รูปแบบการบริหารงานจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดลกรณีศึกษาอำเภออุ้มผางมี 3 องค์ประกอบ
ดังนี้ 1) การกำหนดเขตพื้นที่บริการ มี 3 องค์ประกอบย่อย 2) การจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านสัญญาณดาวเทียมมี 4 องค์ประกอบย่อย และ3) การจัดศูนย์บริการ One Stop Service มี 3 องค์ประกอบย่อย
3. ผลการทดลองทดลองใช้รูปแบบการบริหารงานจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดลกรณีศึกษาอำเภออุ้มผางพบว่า 1) ลดจำนวนนักเรียนลดความแออัดได้คือ ในปีการศึกษา 2554 จำนวน 44 คน ปี 2555 จำนวน 42 คน
2) ผลสมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2554 มีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นจากปีการศึกษา 2553 ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ยกเว้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
4. ผลการประเมินผลการใช้รูปแบบการบริหารงานจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดลกรณีศึกษาอำเภออุ้มผาง ในภาพรวมปรากฏว่ามีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ : รูปแบบการบริหารจัดการศึกษาอุ้มผางโมเดล

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Objective to study the management pattern studies Umphang model. A case study on the district Umphang of government schools, offices, primary education is the Tak District 2 sample Executive Government schools educational service area Office 2 County by Tak, choose a specific number of 2 people and consist of the teacher to teach 56 people in education.1. ด้แก่ management studies, case studies, model plant, Umphang, phoum phang. 2. satisfaction survey for management education by education management pattern Umphang model. Statistics used in the study is the average value (), the standard deviation (S.D) statistics in comparison (t-test), and a percentage value.The study found that 1. the problem The requirements in the management of the Government schools education service area Office 2 Tak district primary education critical sequences are difficult 5-transportation. Shortage of teachers. The teacher is moving at all times. Teachers are lack of knowledge and experience in teaching and learning through satellite and as poor, respectively.2. Management management pattern study of Umphang district Umphang case study model with 3 elements. 1.) defining service areas have 3 elements 2) distance learning via satellite signals has 4 Sub-elements and 3). One Stop Service Center Service arrangement with 3 sub elements. 3. the results of experimental trials model education model case study in Umphang district Umphang found that 1) reduce the number of students is congestion in the year 2554 2555 44 years, the number of people the number 42 people.2.) the results of the biological study of the complicity of students grade 6 school year 2554 average higher academic year 2553 disciplines citizenship exclude material, learn English. 4. the results of the evaluation, a management education Umphang Umphang district case study model. Overall, it appears that the overall satisfaction level very. Keywords: management education Umphang model.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Objective To study the management of Umphang model. Umphang case studies of schools. Space Elementary airing the two samples. School administrators in the Office of Educational Service Area 2 has exposed area by selecting a specific number, 14 teachers and 56 teaching adults the tools used in the study are: 1. Model Management modeling case study Um, plant security. the Umphang 2. satisfaction with the management model of management education Um model. The statistics used in the study is the mean (), standard deviation (SD) in comparison statistics (t-test) and percentage
results showed that
one. Problems in management education needs of schools under the Primary Education Service Area Office 2, airing the five key priority is to transport difficulties. Teacher shortages Teachers are moving all the time. Teachers lack the knowledge and experience of teaching through a satellite. And as being poor, respectively
2. Pattern management education Um model case study Umphang has three components
: 1) the service area has three elements, 2) learning remote satellite has four elements, and 3) the center. Service One Stop Service has three subcomponents
third. Results of experimental trial management style handling of Umphang model case study Umphang found that 1) reduce the number of students, reduce congestion is in the academic year 2554 44 2555 42
2) the effects of students. grade 6 students in 2554, with an average rise from the year 2553 all learning. Except learning English
four. The assessment takes the form of case studies, executive education model Umphang Umphang. Overall, it appears that the overall satisfaction level

Keywords: forms of management of Umphang model.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Objective to study the management model study the umphang models. A case study of the umphang of Office of education Tak designated 2 students. School administrators under the office of Tak designated 2 was selected by purposive sampling of 14 people and teachers the teaching 56 people. The instruments used in the study were 1. Management model study model a case study of district umphang ภออุ้ม Pang 2. Survey of satisfaction in the management the management model study the umphang mo del The statistics used in the study is the mean (), standard deviation (S.D) statistics in comparison (t-test) and percentage.The study found that1. Problems, needs in the management of the school management under the office of education Tak designated 2 important 5 sequence. Is the transportation difficult. Shortage of teachers is to move all the time. The teachers lack the knowledge and experience of teaching via satellite. And the poor status respectively.2. Administration model of education management model a case study of a 3 umphang umphang elements.The following 1) set the service area has 3 elements 2) teaching and distance through satellite has 4 elements. 3) and the One centre Stop Service have 3 elements.3. The experimental trial administration model of education management model a case study of the umphang umphang. 1) reduce the number of students is to reduce congestion In the 2554 number 44 year people 2555 number 42 people.2) results somrit achievement of students in the academic year 2554 6 average higher จากปีการศึกษา 2553 every group learning. Except for learning English.4. The result of evaluation management model of education management umphang model a case study of the umphang. Overall the satisfaction overall level.Key words: management model study the umphang models.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: