ได้ศึกษาความสามารถด้านการฟังและความ

ได้ศึกษาความสามารถด้านการฟังและความสามารถด้านคำศัพท์
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนเกรด 3 จำนวน 48 คน ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การทดลองผู้วิจัยเปรียบเทียบวิธีการเล่าเรื่องโดยใช้ประกอบภาพ และการเล่าเรื่องเป็นบทเพลงและมีรูปภาพประกอบผลการทดลอง พบว่า และการเล่าเรื่องเป็นบทเพลง และมีรูปภาพประกอบสามารถเพิ่มความสามารถด้านการฟัง และความสามารถด้านคำศัพท์ได้สูงกว่าการเล่าเรื่องที่มีภาพประกอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Have studied listening competency and capability vocabulary
?A sample of the student's grade 3 of 48 people who learn English as a second language. Experimental researchers compare how the story using narrative and visual element is a song with a picture composed of trial results. I found that the And illustration can enhance listening and vocabulary have been higher than the narrative Visual
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Study skills, listening and vocabulary skills.
groups to students in grades 3 Total 48 people learning English as a second language. Experiments, the researchers compared how the narrative by using annotations. And narrative song and picture results revealed that the song and storytelling. And a picture can add the ability to listen. And capability terms is higher than the narrative with illustrations.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Study of listening ability and ability of vocabulary
They were 3 grade of 48 people English as a second language The experiment was to compare narrative using assemble the picture And narrative is song and there are pictures. The results showed thatAnd there are pictures can enhance the listening ability The vocabulary than the narrative illustration with